“你能行！”

那句“你能行！”是多么堅(jiān)定不移，那句“你能行！”是多么激動(dòng)人心，感謝那句“你能行！”把我推向舞臺(tái)，推向成功大道。

三年級(jí)，英語(yǔ)搖身變?yōu)橹髡n，長(zhǎng)長(zhǎng)的單詞，繞口的發(fā)音，天書(shū)般的題目，自然讓它成為了我心中最難最討厭的課目。在英語(yǔ)成績(jī)一路滑滑梯似的下降后，我被迫上了英語(yǔ)音標(biāo)班。

來(lái)到音標(biāo)班的第一節(jié)課，望著扭來(lái)繞去的字母，我昏昏欲睡，撥撥手指，開(kāi)開(kāi)小差，等待著下課，老師的話(huà)如一陣風(fēng)，吹過(guò)我的耳邊。夢(mèng)寐以求的下課鈴聲響起了，我背起書(shū)包轉(zhuǎn)身就走，卻被一只手?jǐn)r了下來(lái)，抬頭一看，一對(duì)清澈透亮的眸子，玲瓏的櫻桃小嘴，那張熟悉的臉——不正是老師嗎？十有八九又是來(lái)教訓(xùn)我的。我頭向右一抬，擺出一副任你處置的模樣。

老師用那雙光滑細(xì)膩的手牽著我，坐到她的身旁。“上課一定要認(rèn)真聽(tīng)……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)著，微皺的眉目間透出幾絲擔(dān)憂(yōu)，“家作一定不會(huì)做了吧！來(lái)，拿出來(lái)，我教教你。”我不禁一愣，我這么倔，她不僅沒(méi)罵我一句，居然還肯教我？我有些遲疑，緩緩地從書(shū)包里掏出作業(yè)本，徒增了幾分想聽(tīng)她講解的欲望。她麻利地接過(guò)作業(yè)本，用修長(zhǎng)的手指嫻熟地翻到家作，她望瞭望密密的紅叉，皺了皺眉，耐心地講解起來(lái)。那條理清晰的話(huà)語(yǔ)一層層撥開(kāi)了我心中的迷霧，使我豁然開(kāi)朗。

“那么這道題怎么做？”向著她的指尖望去。簡(jiǎn)單！我?guī)缀趺摽诙觯?ldquo;are!”她的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，眉尖微微上挑，那瞳仁里閃爍著驚訝的光芒，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚喜，雙頰紅撲撲的一笑，露出兩顆潔凈的牙齒。“這道題目易錯(cuò)點(diǎn)很多，你能脫口而出，足可見(jiàn)你語(yǔ)感之好！我就知道，你能行！”

我能行，我能行！老師的話(huà)語(yǔ)猶如一道燦爛的彩虹，在我的心中照亮一片光明，猶如一盞明燈，讓我看到了希望之光，也激起了我心中的波瀾。我頓時(shí)心潮澎湃，我擁有這么好的語(yǔ)感，竟然還不好好珍惜，今天回去，我一定要多讀幾遍課文，我就不信，我學(xué)不好英語(yǔ)！我掛著笑容，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，回家的路仿佛已看到了成功的前景，只覺(jué)得花草更加芬芳，陽(yáng)光更加燦爛。

從此，我的課外時(shí)間大半都是陪伴著英語(yǔ)課本度過(guò)。皎月高掛，臺(tái)燈依然明亮，陪伴著我攻克一個(gè)又一個(gè)單詞，因?yàn)槟且痪?ldquo;你能行！”；烈日肆虐，窗戶(hù)下，還有一個(gè)汗流浹背的身影，高聲朗讀一個(gè)又一個(gè)音標(biāo)，因?yàn)槟且痪?ldquo;你能行！”；下課時(shí)，走廊里滿(mǎn)是嬉笑打鬧的同學(xué)，座位上，還有一位讀者靜靜思索，因?yàn)槟且痪?ldquo;你能行！”；課堂上，總有一個(gè)端坐的女孩凝神諦聽(tīng)，還是因?yàn)槟且痪?ldquo;你能行！”……這短短的三個(gè)字，凝成了一股巨大的力量，推動(dòng)著我在英語(yǔ)的道路上前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！

汗水與努力伴隨著那句“你能行！”，為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，把我推上了那個(gè)燈光燦爛的舞臺(tái)——全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。站上萬(wàn)人矚目的舞臺(tái)，緊張、害怕、恐懼一陣陣向我襲來(lái)，面對(duì)一片掌聲，我卻四肢發(fā)軟，直冒冷汗，恨不得一下沖下臺(tái)去，放棄比賽。空白一片的大腦已挖不出背得滾瓜爛熟的自我介紹。這時(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的聲音回響在我的耳畔，“你能行！”，它為我注入了一股強(qiáng)大的力量，深吸一口氣，大腦恢復(fù)了冷靜，流利的英式英語(yǔ)潺潺流出，散發(fā)出往日的光彩。不為名次，不為獎(jiǎng)狀，只為兌現(xiàn)那句“你能行”！最后一個(gè)音節(jié)讀出口中，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，評(píng)委舉起了紅艷艷的10分，滿(mǎn)分！我做到了，我真的能行！勝利的喜悅充斥了我的大腦，激動(dòng)、興奮全都涌上心頭，伴著掌聲，我走下舞臺(tái)。老師，我沒(méi)有辜負(fù)您的期望，我真的做到了！

時(shí)經(jīng)兩天的焦灼等待，我又來(lái)到了那個(gè)禮堂，頒獎(jiǎng)典禮拉開(kāi)了序幕。一個(gè)個(gè)名字逐一響起，望著一位位同學(xué)登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我的心仿佛一次次被一只大手揉壓、擠捏。“一等獎(jiǎng)，趙銘菲同學(xué)。”主持人深沉的男低音響起。一等獎(jiǎng)，我是一等獎(jiǎng)！所有興奮、喜悅、激動(dòng)一股腦兒涌上心頭，涌上腦海，涌上眼眶，涌上鼻尖。我健步走上舞臺(tái)，接過(guò)那紅得耀眼的獎(jiǎng)狀，我的眼眶濕潤(rùn)了，觀眾的臉龐漸漸模糊，只剩下了那張獎(jiǎng)狀格外紅艷，格外燦爛，仿佛一張燦爛的笑臉，也在為我喝彩。這是我智慧、汗水和努力的結(jié)晶，我卻想把它獻(xiàn)給我的老師，要不是那一句“你能行！”我怎會(huì)相信我的英語(yǔ)能取得佳績(jī)？要不是那句“你能行！”我又怎會(huì)收獲今日這番碩果？

謝謝你，我的老師！謝謝你，那句伴我走向成功的那句“你能行”！