“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是唐代詩人李商隱寫下的千古名句。春蠶吐絲結(jié)繭,造福人類;蠟燭燃燒自己,照亮他人。這句詩用在我們的蘇老師身上,是再合適不過的了。
蘇老師是我們的班主任、語文老師。他從一年級就開始教我們。五年中,蘇老師一直努力地教導(dǎo)我們,令我們感受到語文學(xué)習(xí)的快樂。他教學(xué)嚴謹,幽默風趣,關(guān)心著我們每一個同學(xué)的成長。
前幾天,第十五課《基礎(chǔ)訓(xùn)練》中有一些閱讀理解題,蘇老師要求同學(xué)們寫清楚。他批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)其中有一題錯得多。下午放學(xué)后,蘇老師把大家留下,分析講解了一遍,還在黑板上寫出了回答的要點。讓蘇老師意外的是,有些同學(xué)卻毫不重視,聽得馬馬虎虎,依舊寫得含含糊糊。第二天,作業(yè)交上去后,蘇老師看到同學(xué)們這樣不認真,大發(fā)雷霆:“課堂上要專心!不會為什么不問?為什么這樣對待作業(yè)?”為了讓我們準確地把握文章的情感,他又花了十幾分鐘的時間給我們講解。放學(xué)了,蘇老師留下一些同學(xué)訂正作業(yè),其中也有我。當最后一名同學(xué)離開的時候,我終于看見蘇老師嘴邊浮起一絲微笑。這笑如釋重負,這笑輕松坦然。雖然只是一題作業(yè),卻讓我看到了蘇老師多么認真的教學(xué)態(tài)度??!
這就是我們的蘇老師,他像一支燃燒的蠟燭,照亮我們;他像一位辛勤的園丁,哺育我們。他把全部心血都放在我們身上,讓我們茁壯成長。