開(kāi)學(xué)的第一天上午,太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑容,樟樹(shù)、柳樹(shù)、冬青樹(shù)、茶花、迎春花,都競(jìng)相生長(zhǎng),開(kāi)放。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“歡迎你們到學(xué)校來(lái)上課。”
我們來(lái)到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)人很多,有家長(zhǎng)帶小朋友來(lái)報(bào)到的;有在辦公室里打掃衛(wèi)生的老師;有在教室里打掃衛(wèi)生的同學(xué)。我也干起我自己的活來(lái)——發(fā)新書(shū)。
在發(fā)新書(shū)之前,楊老師交代我們發(fā)書(shū)不要發(fā)錯(cuò),要發(fā)齊,每個(gè)人十三本,沒(méi)有坐人的不要發(fā),十三本書(shū)要按順序,先是語(yǔ)文,再是數(shù)學(xué),然后是英語(yǔ),接著是科學(xué)……
聽(tīng)了楊老師說(shuō)完后,負(fù)責(zé)搬書(shū)的同學(xué)就馬上行動(dòng)了起來(lái)去搬書(shū),過(guò)一會(huì)書(shū)都搬上來(lái)了,他們累得滿(mǎn)頭大汗也不叫累。楊老師說(shuō):“開(kāi)始發(fā)書(shū)了,李詩(shī)寧發(fā)語(yǔ)文,劉妙可發(fā)音樂(lè),虢夢(mèng)希發(fā)科學(xué),謝晶晶發(fā)英語(yǔ)……”
我準(zhǔn)備拿所有的音樂(lè)書(shū),但是我怎么也拿不起來(lái)。王梓軒就說(shuō):“我來(lái)幫你吧。”
我說(shuō):“好呀。”但是王梓軒沒(méi)有拿好,“咚、咚、咚”有幾本音樂(lè)書(shū)掉在了地上,其中一本音樂(lè)書(shū)弄臟了,王梓軒急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我小聲地對(duì)他說(shuō):“王梓軒別著急,這本書(shū)就給我吧。”
王梓軒臉紅地說(shuō):“那怎么好意思呢?”
我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我有辦法呢。”
回到家里,我找了一張A4紙貼在書(shū)的后面,還畫(huà)了一幅圖畫(huà):一輪火紅的太陽(yáng),幾朵潔白的云朵;有的像草原上奔跑的小綿羊;有的像小朋友吃的棉花糖;還有的像在地上打滾的熊貓。地上還有幾棵高大的梧桐樹(shù),像一排排站崗的士兵。還有黃黃的迎春花和火紅的茶花,還有幾個(gè)小男生和小女生在樹(shù)下唱歌??粗耶?huà)好的圖畫(huà),我覺(jué)得比以前音樂(lè)書(shū)的封面還要美。我滿(mǎn)意地笑了。
第二天我來(lái)到教室,楊老師知道了這件事,拿著我補(bǔ)好的音樂(lè)書(shū)說(shuō):“劉妙可不但手巧,而且心靈很美。”這時(shí)同學(xué)們都望著我笑了。聽(tīng)了這句話(huà),我心里比吃了蜜還要甜。