星期天下午,看見爸爸正坐在沙發(fā)上看足球比賽,我興沖沖地上前說:“爸爸,你陪我下盤棋吧!”爸爸看拗不過我,便狡黠地說:“哎喲,我們的小小數(shù)學(xué)家回來了,陪你下棋可以,但你要回答我一個(gè)問題哦。”
“什么問題,你說!”我急不可耐了。
“你知道數(shù)字‘0’表示什么嗎?”
“‘0’表示什么也沒有啊,這個(gè)地球人都知道。”我不假思索回答說。
“你能舉幾個(gè)例子嗎?”爸爸繼續(xù)窮追不舍。
“比如草地上一只羊也沒有,老師就叫我們用0表示。早上媽媽給我買了兩個(gè)蘋果,我吃了一個(gè),弟弟也吃了一個(gè),現(xiàn)在一個(gè)也沒有,就用0表示。一種商品庫存數(shù)為0,也就是這種商品在這個(gè)倉庫中已經(jīng)沒有了。再比如你看的這場比賽,最開始的比分是0:0,這表示雙方都沒有進(jìn)球,如果一方進(jìn)了1球,就是1:0,如果最后的結(jié)果還是0:0,說明雙方都沒有進(jìn)球。”我略加思索,連珠炮似的一口氣說了一大通,心想:這回你可沒話說了吧!
誰知爸爸又繼續(xù)發(fā)問:“‘0’除了表示什么也沒有,你還知道表示什么嗎?”他這下可把我給問住了,我一時(shí)不知道他的葫蘆里到底賣的是什么藥。
他見我傻在那里,摸了摸我的頭,笑瞇瞇地說:“哈哈,我們的小數(shù)學(xué)家不知道了吧!”
“那你說還表示什么?”我不服地問。
“呵呵,你聽好了。”他于是向我娓娓道來。
原來,0通常表示什么也沒有。但實(shí)際上零表示的意義非常豐富。0不但可以表示沒有,也可以表示有。電臺(tái)、電視里報(bào)告氣溫是0℃,并不是指沒有溫度,而是相當(dāng)于華氏表32度,這也是冰點(diǎn)的溫度。0還可以表示起點(diǎn),如發(fā)射導(dǎo)彈時(shí)的口令是:“9,8,7,6,5,4,3,2,1,0——發(fā)射”。0在數(shù)軸上表示原點(diǎn),也是起點(diǎn)的意思。0還可以表示精確度。如在近似計(jì)算中,7.5與7.50表示精確程度不同……可見,0的意義怎能僅僅說“沒有”?
哈哈,原來簡單的一個(gè)數(shù)字“0”還有如此多的學(xué)問,難怪有人說:“12345,67890,世間一切,萬物皆數(shù)。”我聽得興趣盎然,早把下棋的事忘到了腦后。
事后,我又查閱了許多關(guān)于“0”的資料:作為自然數(shù),0既不是素?cái)?shù)(質(zhì)數(shù))也不是合數(shù);0是最小的完全平方數(shù);0是偶數(shù);0非正非負(fù),0的相反數(shù)是0,絕對(duì)值是其本身;0沒有倒數(shù)和負(fù)倒數(shù),一個(gè)非0的數(shù)除以0在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)無意義,0除以0有無窮多個(gè)解。0的歷史:0是極為重要的數(shù)字,0的發(fā)現(xiàn)被稱為人類偉大的發(fā)現(xiàn)之一。0在我國古代叫做金元數(shù)字,意即極為珍貴的數(shù)字。0這個(gè)數(shù)據(jù)說是由印度人在約公元5世紀(jì)時(shí)發(fā)明,在1202年時(shí),一個(gè)商人寫了一本算盤之書,在東方中由于數(shù)學(xué)是以運(yùn)算為主(西方當(dāng)時(shí)以幾何和邏輯為主),由于運(yùn)算上的需要,自然地引入了0這個(gè)數(shù)。在中國很早便有0這個(gè)數(shù)字,很多文獻(xiàn)都有記載……
0雖然小,但真是很神奇,很有用,很有趣,同學(xué)們可不能小看它噢!歡迎大家和我一道來研究探討1、2、3、4……其它數(shù)字的奧秘吧!