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寫物作文650字 老松樹

 一走進(jìn)易家渡鎮(zhèn)中學(xué)的大門,就會看見一株碩大的松樹,它虬枝橫生,樹冠蔥綠,一派生機(jī)盎然的樣子。據(jù)年過花甲的老師回憶,這棵松樹幾乎與學(xué)校同齡。

記得我剛調(diào)進(jìn)這所學(xué)校的那天晚上,我來到這棵松樹下,摸著它魚鱗般的樹干,凝視了很久很久。此后,無論是做早操、課外活動,每當(dāng)我走過它的身旁,總要不自覺地抬頭觀望,或駐足停留,有時還特意過去摸一摸那段滄桑的歲月,看一看那一株生命的亮色。

老松樹是學(xué)校發(fā)展壯大的見證。校長換了一任又一任,教師來了一批又一批,學(xué)生走了一茬又一茬,……它記得比誰都清楚。哪一天學(xué)校舉行了什么重大活動,哪一年學(xué)校取得了什么顯著成績,哪一次誰評上了先進(jìn)教師、立了功,哪一屆哪些學(xué)生考中了省重點(diǎn)學(xué)校……它的心里比誰都明白。

老松樹是學(xué)校老一輩教師的縮影。總是靜默矗立在那兒,無論烈日炙考,無論風(fēng)霜雨雪。老松樹很大度,有的孩子不懂事,對著它撒野,拳打腳踢,它從不吭聲。老松樹很寬容,有時有的學(xué)生疏忽大意,做錯了什么事,只要及時改正,它從不說一句。老松樹很得意,看著全校上下團(tuán)結(jié)一心,群策群力,事業(yè)蒸蒸日上,面貌日新月異,它長得更加枝繁葉茂了。

老松樹感慨過,上個世紀(jì)80年代的時候,它看到其他戰(zhàn)線的職工獎金很多,而全校教師兢兢業(yè)業(yè)地工作,年底卻沒有一分錢的獎金,它心里很難過,既替教師憤憤不平,又為學(xué)校強(qiáng)大凝聚力和教師高尚的師德所折服。老松樹傷心過,不堪回首的那一年,軍心渙散,教師不安心教,學(xué)生不認(rèn)真學(xué)。結(jié)果當(dāng)年的中考,僅有8名學(xué)生考上省重點(diǎn)高中,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量跌到了最低谷。老松樹看著很傷心。

日子像流水一樣過去了,一個個春夏秋冬讓老松樹的干更粗糙了。老松樹真的老了嗎?面對天真燦爛的莘莘學(xué)子在它樹陰的庇護(hù)下,盡情地玩耍、學(xué)習(xí),健康地成長;面對學(xué)校一天天的壯大發(fā)展,你看,它是那樣的郁郁蔥蔥,容光煥發(fā)……

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