目的與喜歡

為什么不說是喜歡？僅僅只是喜歡。

——題記。

一位來家里做客的阿姨，盯著桌子上我畫的草稿。“喲，是你畫的嗎？畫得不錯，長大之后是想當畫家嗎？”我笑笑“不是，我只是喜歡。”阿姨似乎不甘心這個回答，繼續(xù)追問“難道真的不想當畫家嗎？你天賦很好。”我還是一樣的回答：

“我只是喜歡。”

是的，我只是喜歡畫畫。在一個充滿露珠的早晨；在一個安靜的灑滿陽光的午后；在一個夜深人靜只有一盞小燈的夜里，我一筆一畫地繪著，僅僅是因為我喜歡。我喜歡繪畫。

有的人看課外書，目的只是想提高寫作能力；有的人寫作，目的只是想賺些稿費；有的人發(fā)展興趣愛好，只是因為這些可以考特長生......

我認識一位朋友，她非常喜歡小說。有一天她興沖沖地對我說“我要當作家！”我問她為什么，她說，作家賺錢也挺容易的，我說“加油。”后來她寫了幾篇短篇小說，挺好的。再后來，我與她時隔半年未見，再見到她時，我不經(jīng)意地提起當時她對我說要當作家的事，她笑了一下“??？是么，我不記得了。”

我啞然。

把話說得太絕對不好。為什么你不說是因為喜歡才要當作家的呢？即使你沒有堅持下來，那也沒有關系的——因為那只是你的喜歡。

目的為了提高寫作能力而去閱讀課外書籍的人，會忘了讀課文書的悠閑；目的為了賺取稿費而去寫作的人，會忘了寫作帶來的快樂；目的為了考試而去學習興趣愛好的人，會忘了興趣愛好帶給他的充足感。

那樣，會好累。

難道說做一件事一定要抱著一個目的去完成嗎？難道說就不能單純地，悠閑地做一件你喜歡的事嗎？難道說就不能享受愛好帶來的快樂了嗎？

但愿每個人心里都有一份屬于自己的悠然恬靜。

如何？如此。甚好。

老師點評：這篇文章開篇直接列舉事例，自然引出下文。論述部分先總后分，中心句之下運用的主要是舉例論證，事例典型，角度不一，很有分寸，結尾思想意義積極，催人進取。作者結合自身的經(jīng)歷論述，反復點出主題，有說服力。