我愛(ài)吹豎笛

我愛(ài)吹豎笛

在三年級(jí)上完音樂(lè)課后，我在音樂(lè)室里聽(tīng)到一曲美妙的聲音，我的好奇心起了，我跑到音樂(lè)室。原來(lái)，五、六年級(jí)的哥哥姐姐門(mén)在吹豎笛。我自己便暗下決心學(xué)豎笛。
     不久，音樂(lè)老師說(shuō)：“因?yàn)榱昙?jí)的哥哥姐姐快畢業(yè)了，要專(zhuān)心學(xué)習(xí)，所以要退出豎笛隊(duì)。這里誰(shuí)愿意加入呀!”我連忙舉起手來(lái)。
      下午，我便走進(jìn)了音樂(lè)室學(xué)吹豎笛。我拿豎笛，不知道怎樣用。五年級(jí)的一位姐姐教我說(shuō):“先把左手放在上面的三個(gè)口上，再把右手放在下面的四個(gè)口上面，然后就吹。”但我吹了許多次都吹不到。老師說(shuō)“do”是最難吹的，但你學(xué)會(huì)了“do ”這個(gè)音你基本都可以吹譜了。如果多練就自然會(huì)吹的。
     在幾個(gè)星期里，我學(xué)會(huì)吹基本的音，就到老師那里拿譜。接下來(lái)，每天都要唱譜，唱同樣的譜。我覺(jué)的有點(diǎn)厭煩，不想學(xué)吹豎笛了，我又不知道怎么跟老師說(shuō)。頓時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)姐姐吹豎笛了，姐姐好像把我的心都看透了。對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)好吹豎笛，就要每天練習(xí)，是要付出代價(jià)的”。聽(tīng)了這句話，我想起了當(dāng)時(shí)要學(xué)吹豎笛的目的。
    每一天在學(xué)校里或在家里，我一有時(shí)間就常常聽(tīng)到我吹豎笛的聲音。
    在幾個(gè)星期的練習(xí)，我吹豎笛有了很大的進(jìn)步，能吹出一首首曲子。老師叫我們表演，結(jié)果拿了第一名，在廣州拿了第二名。
    從此，吹豎笛成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。