行走的姿態(tài)

“潔白的雪花飛滿(mǎn)天，白雪覆蓋著我的校園。漫步走在這小路上，留下腳印一串串。有的直，有的彎，有的深啊，有的淺，朋友啊，想想看，道路該怎樣走…該怎樣留下腳印一串串…”淺顯樸素的歌詞，描繪著我們每個(gè)人在人生道路上行走的痕跡，也給我們每個(gè)人留下怎樣行走的思考。

是啊，在人生的路途上，我們?cè)撚性鯓拥男凶咦藨B(tài)呢?

媽媽曾向我描敘過(guò)我的第一步行走。在一片綠茵茵草坪上，我甩開(kāi)媽媽的手，磕磕絆絆邁出一步，兩步…不時(shí)地摔倒，伴隨著媽媽“寶寶真棒”的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，摔倒又爬起，爬起又摔倒，摔倒再爬起，我咧著嘴驕傲的笑著。爸爸看到我憨態(tài)可愛(ài)的神情，高興得抱起我轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。從媽媽的描述中，已經(jīng)是初中生的我深深地體會(huì)到我的人生第一步雖不穩(wěn)當(dāng)，卻飽含著父母的欣慰和期望；邁開(kāi)人生第一步的小小的我的堅(jiān)持和努力。

還記得，四五歲時(shí)，我最喜歡的事就是在雨后泥濘的小路上踩下一個(gè)個(gè)小小的腳印，邊踩邊笑，是那么的快樂(lè)和自由。

幼年的歡笑漸漸遠(yuǎn)去，時(shí)光飛逝，我步入了小學(xué)課堂，戴上了紅領(lǐng)巾，神采飛揚(yáng)，充滿(mǎn)驕傲和自信。然而，隨著課業(yè)的增加，上課，復(fù)習(xí)，課外培訓(xùn)，考試等占用了我的大部分時(shí)間，媽媽也突然對(duì)我格外嚴(yán)厲起來(lái)。我一下簡(jiǎn)直有點(diǎn)不能適應(yīng)。經(jīng)常因?yàn)閴毫Υ蠖低档乜?。這時(shí)，細(xì)心地老師，友愛(ài)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的郁悶，他們耐心的安慰我，鼓勵(lì)我。課外，同學(xué)們一起玩樂(lè)，說(shuō)說(shuō)同齡人之間的悄悄話(huà)，分享彼此之間的小秘密。我漸漸的適應(yīng)了這樣的生活，享受著這種有壓力的快樂(lè)。時(shí)間就在壓力、淚水、適應(yīng)、歡笑中靜靜流淌。

轉(zhuǎn)眼，我是初中生了，走在優(yōu)美寧?kù)o的校園里，感受到比小學(xué)更加緊張，更加濃厚的的學(xué)習(xí)氛圍，我高興又忐忑?？吹綄W(xué)校宣傳窗里醒目的學(xué)習(xí)標(biāo)兵的照片和介紹。我暗暗下決心要超越他們。然而，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，學(xué)習(xí)的時(shí)間更緊了，壓力更大了，青春的煩惱也隨之而至。我不準(zhǔn)媽媽看我的作文日記，我懷著僥幸心理瞞下不理想的考試成績(jī)，我憂(yōu)慮歷史和英語(yǔ)為什么老是考不好，我不明白為什么會(huì)偷偷的喜歡那個(gè)小眼睛的幽默的小男孩…困惑中，有家長(zhǎng)的善意的提醒，有老師的諄諄教誨，也有同學(xué)耐心的陪伴和安慰。在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了正確面對(duì)老師、家長(zhǎng)的嚴(yán)格，我學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)和換位思考。我向媽媽說(shuō)，我想當(dāng)作家；媽媽向我建議，當(dāng)記者也很好。我也不知道以后我會(huì)做什么。但我知道我的路會(huì)這樣一直走下去。在行走的路途中，雖然會(huì)有挫折，有困難，有面對(duì)人生關(guān)口的抉擇。但我會(huì)牢牢的記住老師家長(zhǎng)的話(huà)“不走歪路，勇往直前”的一直走下去，認(rèn)真勇敢的走好青春的每一步。就像歌詞所說(shuō)的“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘。”

回首我走過(guò)的十二年，雖然人生的路不長(zhǎng)，卻有笑，有淚，有勝利的喜悅，有失敗的辛酸，更有辛酸后的甜蜜與收獲，挫折后的進(jìn)取與希望。這就是我，一個(gè)十二歲的中學(xué)生行走的姿態(tài)：自信、昂揚(yáng)、永不言敗。

在課堂上，面對(duì)著考試后充斥著的低迷的氣氛，我們的語(yǔ)文老師跟我們說(shuō)，一百多年前，中華民族生死存亡之際，一位偉大的改良主義思想家梁?jiǎn)⒊壬l(fā)出了這樣的吶喊“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立…”一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族行走的姿態(tài)取決于這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族的少年行走的姿態(tài)。所以，我們，新世紀(jì)的少年，不能怕苦怕累，不能懦弱退縮，不能被學(xué)習(xí)和生活中一些小小的困難挫折打倒。

老師的話(huà)我還不是很明白，但她的話(huà)讓我想起“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)時(shí)代話(huà)題。中國(guó)夢(mèng)是中華民族繁榮富強(qiáng)的夢(mèng)，是偉大的復(fù)興之夢(mèng)。我覺(jué)得要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，需要每一代中國(guó)人付出艱辛的努力，需要每一個(gè)中國(guó)人，不論老少，不論男女，特別是我們年輕人義無(wú)反顧的前行：腳踏實(shí)地，全力以赴，堅(jiān)持不懈，闊步向前！這應(yīng)該是我，是我們，是我們民族的行走的姿態(tài)！