老師好!同學(xué)們好!今天,由我來向大家講述自己學(xué)習(xí)歷史的一些方法。
歷史,作為一門要求背、要求記的學(xué)科,很多人會(huì)對(duì)這門科目產(chǎn)生厭煩的心理,因?yàn)槲覀兲珣?,總把背誦重點(diǎn)看成任務(wù),但是這個(gè)任務(wù)也有獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰,獎(jiǎng)勵(lì)是你能憑借這些記住的知識(shí)贏得雖然是幾分,但在月考排名卻很重要的幾分,去超越別人。而懲罰就是考完后總是只能拿著試卷說:“如果平時(shí)多背一些,歷史多考幾分就能超過某某了”的一些喪氣話,心中的挫敗感會(huì)一直伴隨你直到下一次考試。
我和大家一樣,都是從七年級(jí)開始接觸歷史這門學(xué)科,我也對(duì)背誦方面沒有什么特長,知識(shí)的成長是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,可以分為三個(gè)階段:一是課堂上,記住每課老師講述的重點(diǎn),二是在家里,老師通常會(huì)布置一些背誦的家庭作業(yè),能理解需要掌握的重點(diǎn)就是好方法,曾經(jīng)有一段時(shí)期我也是把每天背誦重點(diǎn)的這個(gè)任務(wù)無視了,后來我發(fā)現(xiàn)早晚還是得背的這個(gè)事實(shí),無視這個(gè)家庭作業(yè)就只有一個(gè)后果-----再上課時(shí)會(huì)有莫名的壓力感,沒有那些平時(shí)就記住的同學(xué)自信,玩都玩的不踏實(shí)。三是在興趣的培養(yǎng)上,這是最重要的,平時(shí)多看看中央十臺(tái)科教頻道,有很多關(guān)于歷史的故事或人物傳記,會(huì)幫助你更好的了解中國悠久的歷史,再接觸到書本中的章節(jié)時(shí),你不再會(huì)覺得枯燥無味,背誦時(shí)也會(huì)輕松許多。
做問答題時(shí)多回答些內(nèi)容也是考高分的一個(gè)方法,這個(gè)方法還可以運(yùn)用在考別的科目上??荚嚂r(shí)在時(shí)間滿足的情況下,能多寫盡量多寫,比如結(jié)合時(shí)代背景,結(jié)合自己的理解,多寫幾個(gè)也提高了正確率,不然考完后比對(duì)正確答案說:“我本來想的就是這人答案,當(dāng)時(shí)怎么沒寫出來?”說出這類后悔的話就只能怪你自己了。
考卷分析也是一名考生應(yīng)有的技能,分辨從前考卷中的知識(shí)面的多少,例如,如果時(shí)間知識(shí)點(diǎn)考得多就多記些時(shí)間點(diǎn),如果意義考得多就多記意義,雖然這多少有些投機(jī)取巧,但我認(rèn)為這可以讓我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)不那么盲目,同時(shí)也可以多勻些時(shí)間來復(fù)習(xí)別的科目,我們最終還是希望能讓知識(shí)來充實(shí)自己。