嘗試“做燈泡”

今天的科學(xué)課上，老師交給了我們一項(xiàng)任務(wù)：自己動(dòng)手做一個(gè)點(diǎn)亮小燈泡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

怎么做好這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)?？我先問了同桌的同學(xué)。沒想到他輕描淡寫地說：“很簡單的，自己做吧！”“很簡單？對于我來說可真是太難了。我長這么大從來沒有做到過啊……太難了呀！”我撓著頭嘟囔著。同桌見我犯難的樣子，就鼓勵(lì)我：“沒事，照著書上的要求去做，不難的，會(huì)成功的！”

在同桌的鼓勵(lì)下，我把燈泡、電池、電線、木條、燈座這些材料一字兒擺在桌子上，根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟，先用圖釘把燈座固定在木條上，再將燈泡插入燈座中，接著，把兩條電線接到燈座的正負(fù)極上，再拿出電池盒把兩條電線接上，哈哈哈……大功告成！看來也不難嘛！于是，得意的我迫不及待地把電池按上?？墒?，燈泡不亮！不會(huì)吧，怎么會(huì)呢？我是按照要求去做的啊。我仔細(xì)地看了看同桌已經(jīng)完成的“勝利品”，又看了看自己的，啊，原來心急之下把正負(fù)線給接錯(cuò)了。我馬上把正負(fù)極調(diào)了回來，再次把電池安裝上。“亮了！亮了！我成功了！我成功了！”我高興地一邊拍手一邊跳。

我終于嘗試自己動(dòng)手做成功了一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我太興奮了！平時(shí)，老媽總說我動(dòng)手能力弱，今天放學(xué)，我一定要把這件“戰(zhàn)利品”帶回家讓她瞧一瞧！