在我們享受幸福的時(shí)候,請(qǐng)不要忘記與此同時(shí)和我們同齡的那些孩子們。
“輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚檫干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單。”
在剛剛過去的20世紀(jì),戰(zhàn)亂,貧苦,使一些人陷入困境,更讓我心碎的是那些孤苦伶仃的孩子,他們吃不上飯,睡不好覺,學(xué)不了習(xí)。這些讓我的心久久不能平靜。
在貧困山區(qū)的孩子,眼神中充滿了求知的渴望,破舊的衣衫在風(fēng)的吹風(fēng)下更顯出了他們的貧寒。讓我們伸出援助的雙生吧!送上一塊還沒有用過的新橡皮,送上一件還沒有穿過的新襯衫,送上一些書和本。讓他們也擁有一片蔚藍(lán)。
曾在報(bào)紙上讀到這樣一個(gè)故事:在地獄中眾人圍著大桌吃飯,他們手上都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,用這樣的筷子夾到的食物無法放到自己嘴里,于是人人挨餓,個(gè)個(gè)愁眉苦臉??墒窃谔焯弥校娙艘矅笞雷映燥?,他們手里的筷子也同樣的很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是他們夾著食物就放進(jìn)對(duì)方的嘴里,于是人人飽食個(gè)個(gè)開心。
這就是天堂與地獄的差別。這個(gè)故事告訴我們,我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福,更美滿,我們的世界才會(huì)更加美好。
大愛無言。我們?cè)谛腋5厣畹臅r(shí)候請(qǐng)不要忘記施愛:在假日里在媽媽的帶領(lǐng)下我到了白城市的東風(fēng)鄉(xiāng),時(shí)節(jié)正是初春,看到了我的同齡人臟兮兮的在地里放鵝,我問他,為什么不上學(xué)。他回答,沒錢。流著淚說,想上學(xué)。聽媽媽說,在農(nóng)村讀完中學(xué)的花費(fèi)只是我的半年的零食費(fèi)用,我落淚了,于是我定下計(jì)劃,每到學(xué)期開學(xué)我都給他捐助一些積攢的零用錢,我的微乎其微的援助讓他重返課堂,我很欣慰。我能幫助的只是一個(gè)人,希望我們都行動(dòng)起來吧,因?yàn)閻?,能使枯樹發(fā)芽,能使黑暗變光明,能使枯干的心靈滋潤(rùn)起來。
黑暗不能趨走黑暗,只有光明才能做到;仇恨不能煽動(dòng)仇恨,只有愛心才能做到。
我相信,我贊助的這個(gè)孩子一定能成為國家的棟梁!
愛就是充實(shí)了的生命,讓我們愛別人吧,這樣一個(gè)美好的世界將噴薄而出。
愛是亙古長(zhǎng)明的燈塔,愛是戈壁灘上永不倒下的白楊,時(shí)時(shí)刻刻撰寫著生命的華章!讓我們共祝愿:世界的明天會(huì)更好。因?yàn)橛心阄业膼鄣母冻觯?/p>
【評(píng)語】這是白城十中5月的課堂作文,這個(gè)設(shè)計(jì)彌補(bǔ)了教材的不足。以“我好想——---”學(xué)生的習(xí)作多角度選材,立意新穎,文筆質(zhì)樸,用”我筆寫我心”.達(dá)到了作文創(chuàng)作的心高度。有寫“我好想說母親我愛您”有寫“我好想擁抱一下我的父親”有寫“我好想對(duì)你說聲“謝謝”有寫“我好想擁有一片蔚藍(lán)的天空”一篇“父親’,寫得我熱淚盈眶,一篇”母親”,寫得我淚水蕩漾。學(xué)生們用眼睛觀察生活,用文學(xué)的筆墨書寫生活,以真情感人,以事件動(dòng)人.