這個(gè)星期五就是藝術(shù)節(jié)了,但是我們班選定的歌總是唱不好。這讓我們都很著急。
在今天中午,徐老師十二點(diǎn)來到了四樓音樂教室給我們排練,我們唱得和以前一樣,沒有什么進(jìn)步,特別是我們低聲部,總是找不到自己的調(diào),唱著唱著,就跟著高聲部唱成了一個(gè)調(diào)了。
老師先讓我們做動(dòng)作,我們的手在下面轉(zhuǎn)著,好像一朵朵鮮花,之后又往上轉(zhuǎn),猶如一個(gè)巨大的摩天輪在原地打轉(zhuǎn)。接下來動(dòng)作在重復(fù)一遍,然后身體左右擺動(dòng),再頭左右搖一搖。
這樣,就把動(dòng)作做好了,下一個(gè)當(dāng)然練歌了,主要是低聲部,老師經(jīng)常用鋼琴來幫我們低聲部找好音,但是我們還是經(jīng)常變成高聲部。我想:“怎樣才能唱好低聲部呢?”對(duì)了,可以聲音沉重一點(diǎn),我試了試,比原來好多了。
最有趣的事,因?yàn)榈吐暡柯曇舭l(fā)不出來,徐老師讓高聲部輕一點(diǎn)。開始唱時(shí),才唱一半,高聲部卻被低聲部帶了過去,本來是低聲部給高場(chǎng)總帶了過去,現(xiàn)在是一個(gè)反轉(zhuǎn)。
大家都很認(rèn)真地排練著,好像鼓著一口氣。
最后,我們?nèi)砍艘槐椋Mㄟ^我們的努力練習(xí),明天的唱歌能夠成功,這樣也就不會(huì)讓老師和父母失望了。