“教學案還沒有拿出來!”李老師一聲令下,宣告了數(shù)學課的開始。這樣雄渾有力的聲音,我們早已習以為常。
李老師身材高大,喜歡穿著深色西裝。濃黑的頭發(fā)與他那豆子兒大的眼睛,猶為令人印象深刻。李老師喜歡笑,看著同學們積極討論的場景,他笑了;看著同學們把問題都破解了,他笑了;看著頑皮的學生重新改過之后,他也笑了。如此和藹可愛的李老師,猶如是我們老朋友一般。
李老師會在我們做眼操時悄無聲息地進入教室,輕輕地關上門,靜靜地整理著講臺上的教具,之后又在黑板匆匆寫上卷子的題目。我們一睜眼,就能看到李老師高大的背影,和變魔術般出現(xiàn)的板書,群蟻排衙,工工整整。即使寫完時眼操還未結束,他也會默默地等待,靜立在講臺邊上。
李老師的聲音是富有磁性的。從中也帶著幾分“惰性”說話總是慢條斯理,聲音不會太大也不會太小。數(shù)學課一般都在第四節(jié),續(xù)航長久的疲憊加上猶如老唱片般的聲音,我們有時早已昏昏欲睡。這種感覺,很迷。
不要以為在這樣和藹的李老師面前學習可以打折扣,他的課堂可是很嚴肅的,教學一絲不茍的。“糖果與大棒”會因為你的不同表現(xiàn)隨時出現(xiàn)在面前。生氣的時候,他會瞪大眼睛,眉頭緊鎖,三角板敲打著講臺,用著大道理來教訓我們,糾正我們的態(tài)度。高興的時候,他會瞇著眼睛,眉梢就自然下垂,像年畫上“福祿壽仙”一般!同學們打起十二分的精神,課堂上總是靜悄悄的,或者專注聆聽,或者認真動筆練習,我們多想得到李老師的稱贊啊!
李老師是我們班級的最強力的后盾,有他在,整個七班都乖乖的,我的心里啊,也是穩(wěn)穩(wěn)的。這樣一位德高望重的老師,能不讓我敬畏嗎?