關(guān)于校園生活的作文850字 早自修即景

一陣音樂(lè)聲傳入我耳邊，一定是7點(diǎn)25分到了。只見(jiàn)門口同學(xué)們也三三兩兩、陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室里。頃刻間，教室里沸騰了，像炸開(kāi)了鍋一般，吵的、鬧的無(wú)所不有，接下來(lái)好戲馬上就會(huì)展現(xiàn)在你眼前嘍！

你瞧！先是那邊是李俊杰借用掃地的名義一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)兒跳到哪兒，東講講、西談?wù)劊吲d的活蹦亂跳；接下來(lái)這邊的幾位同學(xué)竄上竄下；另外同學(xué)有交作業(yè)的、有慢慢吞吞理書(shū)包的，也有談笑風(fēng)生的。反正同學(xué)們的姿態(tài)各式各樣、千奇百怪！還好值周隊(duì)員沒(méi)有來(lái)，否則的話開(kāi)出建議條是免不了的，那沈老師的批評(píng)更是免不了的，雖非“死翹翹”，挨罵是必不可少的。

“周渥丹，今天抄那篇文章？”徐點(diǎn)蹦著跳著走過(guò)來(lái)問(wèn)道。“哦，105頁(yè)的那篇。”她干脆地回答。“非常感謝，三克油（thankyou）！”徐點(diǎn)飛一般地沖向自己座位開(kāi)始抄寫(xiě)；順便把消息又“散布”出去，引出一片講話聲，和一陣不滿聲。哎，你瞧，這時(shí)的教室還是那樣亂！周渥丹也沒(méi)了主意，總不能讓他們?cè)賮y下去，就高分貝的聲音壓下去，有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，沒(méi)過(guò)多久同學(xué)們又用高分貝的聲音蓋過(guò)了她，就這樣，過(guò)了好一會(huì)兒，她的聲音已經(jīng)毫無(wú)作用，現(xiàn)在她最希望沈老師能突然進(jìn)來(lái)治治大家；可沈老師就是不來(lái)，她也就無(wú)可奈何?？稍谶@個(gè)緊急的關(guān)頭，一名值周隊(duì)員沖了進(jìn)來(lái)，這下周渥丹也沒(méi)了主意，只能眼睜睜地看著值周隊(duì)員直發(fā)愣……哎！

“周渥丹，今天抄那課？”徐源一在講臺(tái)上托著語(yǔ)文書(shū)，疊著腿，用“超”高分貝的嗓音叫道。“105頁(yè)，你怎么還不知道！”周渥丹接著說(shuō)。其實(shí)她是心里一肚子火，而徐源一拋下一個(gè)“謝了，啊里啊多（謝謝）”，瀟灑地回到了自己的“老窩”。接著，他就和他的哥們兒嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)生。真是個(gè)“老油條”，名副其實(shí)的兩面派。不知沈老師見(jiàn)了，會(huì)……

“呀，7點(diǎn)45分了”；不知那位仁兄尖叫起來(lái)。“再不寫(xiě)就沒(méi)時(shí)間了！”同學(xué)們?cè)诔臭[聲中終于安靜下來(lái)了，耳邊傳來(lái)的是“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，連一根針掉在地下都聽(tīng)得見(jiàn)，要是早一點(diǎn)這樣就萬(wàn)無(wú)一失了！可過(guò)了一會(huì)兒，晨跑的音樂(lè)響了，無(wú)奈之下，大家為了不讓沈老師批評(píng)，也為了不扣分，只能放下筆開(kāi)始跑步。無(wú)奈呀無(wú)奈！你再靜下心來(lái)，會(huì)聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)的抱怨聲……

讓我們?cè)賮?lái)“采訪”一下作業(yè)本，哎！只是一片空白，最多只有一兩行，可憐，真是可憐！不過(guò)這就是不好好利用早自修的下場(chǎng)！再想想一個(gè)好好的早自修就這樣在不知不覺(jué)中和大家說(shuō)再見(jiàn)！真是太可惜了！真像課文《時(shí)光老人的禮物》中所說(shuō)的一樣，你不珍惜它，它就會(huì)從你手中悄悄溜走！