在大人眼里,學(xué)生的學(xué)習比什么都重要??晌也贿@么認為,我覺得學(xué)生的學(xué)習固然重要,但一個人的好習慣的養(yǎng)成卻比學(xué)習更重要。
光靠學(xué)習就能成功嗎?學(xué)習真的就那么重要嗎?我看不見得!
小時候我曾聽過這樣一則故事。說是一個小和尚學(xué)理發(fā)的手藝,他每天都跟著老和尚刻苦學(xué)習。老和尚看他好學(xué)就買來許多冬瓜,讓他在冬瓜上練習刮光頭。小和尚勤奮學(xué)習,每天都要用完一個冬瓜。但他有一個壞習慣,就是每次到最后總愛把剃頭刀隨手插進冬瓜里。為此,老和尚曾經(jīng)說過他好幾次,可小和尚總以為這是件小事情,就心不在焉。直到有一天,他為老和尚剃完頭時,又習慣性地隨手把剃頭刀插進了老和尚的頭里。
故事畢竟是故事,但也足以說明習慣比學(xué)習重要得多。
你可能說,那只是一個偶然事情,但事實并非如此??鬃诱f:“少成若天性,習慣如自然。”意思就是說,如果小學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習慣,就和天生的一樣牢固。
著名的哲學(xué)家普德曼曾說過:“播種一個行動,你會收獲一個習慣;播種一個習慣,你會收獲一個個性;播種一個個性,你會收獲一個命運。”可見習慣是多么的重要,它和一個人的命運緊緊聯(lián)系在一起,更別說是學(xué)習了。學(xué)習很重要嗎?如果沒有好習慣,那么就談不上更好的學(xué)習。
我在報紙上見過一個例子。
有一次,記者在諾貝爾獲得者的聚會上,采訪其中一位老者:“在您的一生中,您認為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實驗室里學(xué)到的?”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獲得者平靜地回答:“是在幼兒園。”
記者感到非常驚奇,就追問道:“為什么是在幼兒園呢?” 諾貝爾獎獲得者微笑著回答他,“在幼兒園里,我學(xué)會了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿……學(xué)習要多思考,要仔細觀察大自然。我認為,我學(xué)到的全部東西就是這些。”在場所有人都報以熱烈的掌聲,因為大家都覺得習慣很重要,比學(xué)習都重要。
我也深有同感。以前我在寫作業(yè)時,就不愛檢查??偸菍懲昃土耸拢枚弥宛B(yǎng)成了壞習慣。結(jié)果,到了考場上,還是常常忘記檢查,結(jié)果是很容易的題,因為沒有養(yǎng)成檢查的習慣,白白地失去了好成績……嗨,沒了好習慣,再好的學(xué)習也不出效果。
無數(shù)例子在證明著:好習慣比學(xué)習更重要。光一味的學(xué)習,而沒有養(yǎng)成良好的習慣,最終只能成為書呆子,而被社會所淘汰。只有養(yǎng)成了好習慣,才能更好的學(xué)習。