普車都 > 高二作文 >

美無處不在

假如說中國有56個(gè)民族,每一個(gè)民族平均一天發(fā)生一件美麗的事。那么中國一天就可以發(fā)生56件美事。那么一年365天呢?用56X365,20440件,這是一個(gè)龐大的數(shù)字。可這個(gè)“美”到底體現(xiàn)在哪個(gè)地方呢?這將等待我們思考。今天這一本《復(fù)興中華,從我做起》的書,就告訴了我這個(gè)“美”是無處不在的。

當(dāng)我讀到日本賽馬春麗從來沒有贏過,每次出場卻精神抖擻,從不灰心懈怠時(shí),我明白了生活中的“美”在于挫折,失敗中尋找力量!就如春麗一樣。盡管從來沒有贏過一場比賽,但它那在失敗后還能付出全部努力,永不放棄的精神感動(dòng)了日本人民,以至于改變了日本賽馬界的規(guī)矩,春麗不能殺!是的,春麗是馬,它能做到永不放棄,那么我們就更應(yīng)該做到!不至于學(xué)到有些沒有斗志的人,失敗了就放棄,從不奮斗,最后殘忍到自殺。這種把生命當(dāng)兒戲的人,不值得我們?nèi)W(xué)!而我們更應(yīng)該學(xué)那些永不放棄,用失敗激發(fā)自己的人們。一個(gè)人的人生不可能一帆風(fēng)順,但貴在堅(jiān)持!只要你努力奮斗,就值得尊敬,結(jié)果并不是最重要的!

當(dāng)我讀到霍金面對(duì)自己認(rèn)為即將失去的生命,卻選擇了克服種種困難,熱愛生命,熱愛生活,以至于患上了肌肉萎縮側(cè)索硬化癥還發(fā)現(xiàn)了“宇宙之始是無限密度”這一點(diǎn)著名理論時(shí),我知道了生活中的美還在于熱愛生活,珍惜生命?;艚鹁褪且?yàn)橛掠谠诶щy中找到美,熱愛生活才有了今天的成就。這讓我不禁想到了盲人。他們也像霍金一樣,失去了某些自理能力,但他們樂觀;雖然眼睛看不見了,但他們可以用鼻子、耳朵、手指、心靈來感知這個(gè)世界,他們用心靈知道這個(gè)世界是美麗的,是繽紛的。無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活,珍惜生命,都可以創(chuàng)造出屬于自己的絢爛世界。不是說嗎:上帝關(guān)閉了你身后的一扇門,但他一定會(huì)為你打開另一扇門。我們一定要堅(jiān)定信念,熱愛生活,這樣的人生才有意義。

當(dāng)我讀到最美麗教師張麗莉?yàn)榱吮Wo(hù)自己的學(xué)習(xí),舍棄自己生命時(shí),我懂得了,美還在于無私奉獻(xiàn)。張麗莉,一個(gè)普通教師,卻做出了驚人舉動(dòng)!這個(gè)故事也不禁讓我想起了我的老師劉老師。劉老師為教育奮斗了30年,用自己種的粉筆揮灑著知識(shí),把生命的一部分全奉獻(xiàn)給了學(xué)生。我在劉老師班上讀了6年書,可以說6年來每一年都有一半時(shí)間陪伴我們,關(guān)心我們。就拿這回我一不小心吃壞了東西吧,上吐下瀉,教師一邊給我家長打電話,一邊照顧我,我吐了,老師連忙把我扶到洗手間,用紙巾擦著我的嘴,一不小心吐在身上了,老師馬上把衣服拿掉,讓同學(xué)看著我,自己去水龍頭幫我洗那件衣服。難道,教師就真的該做這些嗎?不是,是因?yàn)槔蠋熞M職,老師和同學(xué)已經(jīng)產(chǎn)生了難以割舍的感情,老師對(duì)待學(xué)生,如同對(duì)待自己孩子一樣,把自己的一生奉獻(xiàn)給了自己的孩子。老師,讓我們一起贊美您,贊美您的無私奉獻(xiàn)!

生活中的美無處不在,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找。這本書真的告訴了我許多許多,告訴了我要做一個(gè)充滿愛的人!

展開更多