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豎雞蛋

豎雞蛋
今天,老師給媽媽打電話說:“今天上活動課,讓杜昕林過來補(bǔ)課。”我聽了又高興又生氣。高興的是我很期待活動課;生氣的是這天氣去補(bǔ)課,難受死了!
上課了,孟老師滿面春風(fēng)地走上講臺,舉著手里的袋子賣起了關(guān)子,“同學(xué)們,今天我們上活動課,你們先猜猜這里面是什么東西?”同學(xué)們七嘴八舌地說開了,我也是丈二和尚摸不著頭腦。后來老師才告訴我們袋子里裝的是雞蛋,老師讓我們自己想辦法,看能不能把雞蛋豎起來。
同學(xué)們七手八腳地開始忙活起來,有的用透明膠粘,有的用尺子拼,還有的拿瓶蓋當(dāng)?shù)谰?。我拿了幾本書擺來擺去,費(fèi)了九牛二虎之力才把道具做好了,老師把雞蛋放到我的道具上,“太好了,我成功了!”我高興地叫起來。其他的幾個同學(xué)也不甘落后,都成功了。孟老師看我們都成功了,就進(jìn)入到下一個環(huán)節(jié)。只見老師拿了些鹽出來,讓我們想辦法用這些鹽讓雞蛋豎起來。
我們交流了一會兒,都沒有好辦法,就目不轉(zhuǎn)睛的盯著孟老師。只見孟老師把一些鹽倒在桌子上,拿出了一個雞蛋在鹽上面轉(zhuǎn)了幾圈,瞬間雪白的小鹽堆就被轉(zhuǎn)成了一圈一圈的棒棒糖,然后老師慢慢放手,我們滿懷期待地盯著雞蛋,可是雞蛋倒了下來。都說失敗是成功之母,老師又試了一次,第二次老師終于成功了,雞蛋紋絲不動,像軍人一樣立在桌上。我們都覺得不可思議,摩拳擦掌躍躍欲試。
該我上場了,我學(xué)著老師的樣子試了一下,“太好了,第一次就成功了。”我非常高興。老師說我就像是被幸運(yùn)女神用箭射了一樣。
后面幾個同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)也試驗(yàn)成功了,真是功夫不負(fù)有心人。最后孟老師才揭曉謎底,原來是摩擦力讓雞蛋豎起來的。
今天的活動課可真是收獲不??!回家你也試一試吧!

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