我的腦海里有很多令我難忘的人,如:爸爸、媽媽、老師......但,有一個(gè)失去右手的小女孩讓我永遠(yuǎn)忘不了,是她那種堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了我。
她是我以前的鄰居——張小友。在她讀一年級(jí)時(shí),小伙伴們都嘲笑她沒(méi)有右手。但她沒(méi)有理會(huì)這些嘲笑,而是更加刻苦地用左手練寫字、畫畫。她就這樣:一天又一天,一年又一年地練字,畫畫。終于,皇天不負(fù)有心人——她寫的字比正常人寫的字還要好。但是,她從不自滿,還要繼續(xù)練下去。
有一次,我去她家找她玩。我來(lái)到了她的書房,當(dāng)我看見里面時(shí),霎時(shí)目瞪口呆——里面放了很多練過(guò)字的紙,可以用“堆積如山”這個(gè)詞來(lái)形容。小友正在紙堆里認(rèn)真地寫字,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。
她正在練寫“童”字,我輕手輕腳地走到小友的身邊,低下頭來(lái),仔細(xì)地觀察小友的動(dòng)作。這時(shí),我才剛發(fā)現(xiàn):小友的中指上都磨出了一個(gè)泡了,豆大的汗珠也紛紛從她的臉頰落下,但她也沒(méi)有去抹。當(dāng)她寫完了一個(gè)“童”字時(shí),她拿起來(lái)細(xì)細(xì)打量著,搖了搖頭,還不滿意,就繼續(xù)寫這個(gè)“童”字。
我看到了這一幕,心里想到:想不到小友這么辛苦地練字,而我——每當(dāng)寫完一個(gè)字就玩一會(huì)兒,我一定要和她好好學(xué)習(xí)。
雖然她現(xiàn)在去了別的地方,但是我還是很想她,她那種堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我學(xué)習(xí)。