我的愛(ài)好很廣泛,有下棋、跳繩、打乒乓球等等,可我最?lèi)?ài)繪畫(huà)。
在我剛讀一年級(jí)的時(shí)候,我就加入了學(xué)校的美術(shù)隊(duì),開(kāi)始學(xué)習(xí)色彩的搭配和混合,可到了二年級(jí)后,我們改為了水墨畫(huà),這樣讓我很不適應(yīng)。每當(dāng)我畫(huà)完一幅畫(huà)老師都會(huì)慢慢指出我的缺點(diǎn)與不足。最后他還會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn),讓我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。每次老師修我改畫(huà)時(shí),我都收獲了不少知識(shí)。我的作品也從小正方形宣紙慢慢改成了長(zhǎng)長(zhǎng)的宣紙。
我們的訓(xùn)練時(shí)間是早上七點(diǎn)開(kāi)始訓(xùn)練二十分鐘和下午最后一節(jié)課。但隨著年級(jí)的升高,我的作業(yè)量不斷變多。早上老師布置的練習(xí)題,同學(xué)們可以在最后一節(jié)課時(shí)寫(xiě)點(diǎn)作業(yè),而我的寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間少了很多,要我自己另外抽時(shí)間去做。正是因?yàn)檫@樣,我有好幾次想退出,但是內(nèi)心深處我告訴自己:做事不能半途而廢。因此,我就堅(jiān)持了下去。
時(shí)間過(guò)得飛快,如今的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,同時(shí)我的繪畫(huà)技術(shù)也提升了不少:我的畫(huà)多次出現(xiàn)在校刊里,還曾獲得了鎮(zhèn)級(jí)三等獎(jiǎng)呢!
如今,繪畫(huà)已經(jīng)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。