站好最后一班崗

六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，轉(zhuǎn)眼間，就像人生之河濺起的浪花。“曇花一現(xiàn)”，剛剛開放卻又凋零了。六年級(jí)的我們，就快離開母校。但我們還要堅(jiān)守著，站好最后一班崗。

這個(gè)星期，又輪到我們六六班值周了。這是我們最后一次為母校值周。這值周，說起來有點(diǎn)傷感，像是“挨班挨級(jí)”地向母校告別。一樁樁，一幕幕的往事還在記憶中回蕩。感謝母校，給我們童年的記憶，留下了這么多，這么多。。。。。。為此，我們更加堅(jiān)定了自己的信念：要為母校站好最后一班崗。

分布好各個(gè)組員的檢查任務(wù)。在眼保健操的鈴聲響起之前，我和孫翊軒就來到了二（1）班前。

在眼保健操鈴聲響起后，我整了整衣冠。孫翊軒帶頭先走進(jìn)了教師。伴隨著響亮的“您好，檢查眼保健操。”我們動(dòng)作一致，精神地行了一個(gè)隊(duì)禮。

“請閉眼。”連提醒都是這么有禮貌，可見我們對待“工作”的認(rèn)真。

每當(dāng)檢查完一個(gè)班的“眼操”，就會(huì)有一個(gè)小孩從他們班里跑出來，屁顛屁顛地跟著我們身后，用小心翼翼又略帶點(diǎn)巴結(jié)的語氣問我們“哥哥，姐姐，扣分了嗎？”這時(shí)候，我們都難免會(huì)被捧得有些飄飄然。但我很快把自己喚醒了，要根據(jù)實(shí)際情況來打分，對，10分，我工工整整地把10分寫在了檢查本上。

今天，當(dāng)我們幾乎把二年級(jí)的中午衛(wèi)生，全部都檢查完時(shí)，二（1）班才剛剛開始搞衛(wèi)生。在多次催促與詢問下，二（1）班的班主任走過來，不好意思地笑笑說：“你們?nèi)绻惺戮拖然厝グ伞?rdquo;因?yàn)槲业谋淼?，陸熠的表弟，潘睿的表弟，潘越的堂弟都在二?）班。我們常?；貋砜此麄儯远?）班的班主任也已經(jīng)和我們混成了“老熟人”。我也用了一個(gè)微笑回答了她，選擇了繼續(xù)等下去。不能偏袒二（1）班啊。作為一個(gè)檢查員，得做到“班班平等”。對，就沖著這個(gè)，我就不能不檢查二（1）班的衛(wèi)生，回到教室，隨意給二（1）班打分。這個(gè)真是考驗(yàn)了我們“站好最后一班崗”的決心。

就在昨天，我差點(diǎn)就違背了我們的這個(gè)“公平公正”的“宗旨”。在漫長的等待下，二（×）班終于搞好了衛(wèi)生。我們進(jìn)班，邊走，邊看著地上有沒有垃圾。突然手中的檢查本掉到了地上，我剛要伸手去撿，一個(gè)小男孩走過來，一腳踩在我的手上。我的手上立刻傳來劇烈的疼痛。被踩得通紅的手上多了一個(gè)臟兮兮的腳印。抬頭，正想看看是誰這么膽大包天。一個(gè)碩大的屁股出現(xiàn)在我面前，左扭一下，右扭一下。下一刻，我看到的是一張扭曲得不成樣子的鬼臉。我堂堂第二小隊(duì)隊(duì)長，二年級(jí)的眼操，衛(wèi)生檢察人員，竟然受到了其恥大辱。而且還是因?yàn)槎昙?jí)的一個(gè)小毛孩。我的火氣“蹭”地一下冒上來，真是“士可忍，孰不可忍”啊。

我一把抓住那個(gè)小孩的衣服，準(zhǔn)備用我的口水好好地給他“洗”一個(gè)澡。剛要發(fā)作，卻被旁邊另一個(gè)小孩的話給驚醒了。“以大欺小。”是啊，在這里動(dòng)手，不知道內(nèi)情的人還以為我以大欺小呢。這樣可是會(huì)大大敗壞六六班的名譽(yù)呢！算了，我忍，我忍，我忍忍忍。暫且當(dāng)一次“忍者神龜”吧！

強(qiáng)忍著，走出二（×）班。我的火氣一剎那釋放了出來。一邊跺著腳，一邊要用筆給二（×）班的中午衛(wèi)生打“９”。但又轉(zhuǎn)念一想，那小孩雖然惹了我，但和他們班的衛(wèi)生又有什么關(guān)系呢？不能公報(bào)私仇。寫了個(gè)十分在二（×）班的中午衛(wèi)生分?jǐn)?shù)表格上，心滿意足地走了。

一邊走，我還一邊自我安慰，“沒事，我‘名人徐’不和你小毛孩一般計(jì)較。老娘‘宰相肚里能撐船’。哼！”

三天了，我們一直本著公平，公正的宗旨檢查者。我們還將繼續(xù)這樣下去。

同時(shí)，我們六六班的所有風(fēng)雨同舟的同學(xué)，也將以最強(qiáng)的“陣勢”迎接即將到來的“風(fēng)暴”，站好最后一班崗。