平衡發(fā)展，必爭(zhēng)朝夕作文800字

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好。我是來自高二理四班的朱凱。很高興能站在這里和同學(xué)交流學(xué)習(xí)的體會(huì)和對(duì)會(huì)考的想法。

眾所周知，高二學(xué)業(yè)水平考試是合格考試，不同于高考的選拔考試，因此，我們必須注意各個(gè)學(xué)科的平衡發(fā)展，同時(shí)也要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。做到一不浮躁。以平常心態(tài)面對(duì)學(xué)考。二不偏科。高二學(xué)考既是以總分論英雄，更是以各科合格論英雄的。我們就是要哪壺不開提哪壺，哪一科不好就要投入更大的精力學(xué)哪一科，保持每一科的總體平衡。三不挑剔老師。平等地對(duì)待每一個(gè)教師，尊重老師的勞動(dòng)，請(qǐng)用微笑迎接老師走進(jìn)課堂，請(qǐng)用掌聲歡送老師走出教室。

另一方面，會(huì)考的容易程度想必大家也早有耳聞。我也相信在座的大多數(shù)同學(xué)都能夠通過。但是不是說我們就可以不在乎現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)了呢？答案顯然是“不”。

首先老師的講課內(nèi)容并不是簡(jiǎn)單的用來應(yīng)付會(huì)考那么簡(jiǎn)單。在上課的過程中，我發(fā)現(xiàn)不少老師除了帶著我們復(fù)習(xí)了會(huì)考的考點(diǎn)，還會(huì)把一些高考的考點(diǎn)擴(kuò)充進(jìn)來。我們的英語老師覃老師也曾在課上說過：她不會(huì)只是講會(huì)考的考點(diǎn)那么簡(jiǎn)單。這樣對(duì)于那些基礎(chǔ)好的同學(xué)來說比較吃虧，所以她會(huì)進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的擴(kuò)充。由此可見，我們現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)，含金量是很高的。只要我們認(rèn)真對(duì)待我們現(xiàn)階段的每一堂課，收獲一定會(huì)出乎你的意料。

另外，高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們距離高考只有短短的25天了。到時(shí)他們一走，我們便成了高三。一只腳已經(jīng)踏入高三大門的你，對(duì)于這兩年所學(xué)的知識(shí)是否都有了一個(gè)全面的掌握。先不說知識(shí)點(diǎn)都了如指掌，那對(duì)于我們來說要求太高。但你是否知道你哪個(gè)地方學(xué)好了，哪個(gè)地方還有所欠缺呢？所以我認(rèn)為，在接下來的日子里，我們應(yīng)爭(zhēng)分奪秒，查漏補(bǔ)缺。為高三第一輪復(fù)習(xí)做最后的準(zhǔn)備。

讓我們從現(xiàn)在起就開始行動(dòng)。目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)！三十天太短，我們必須爭(zhēng)朝夕！

我的演講完畢，謝謝大家！