美麗突然出現(xiàn)_感謝老師作文1200字

夜深人靜，萬(wàn)家燈火已熄，我躺在床上，卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。閉上雙眼，全是你的身影。

美麗。你搖著腦袋“你要把初中的單詞好好記一記了”無(wú)奈的打上意思，按著鍵盤(pán)“英雄，黑人，土豆，西紅柿”分別出現(xiàn)在了對(duì)應(yīng)的單詞下”我傻笑了笑。

美麗。你依舊坐在那個(gè)木制的板凳上，戴著眼鏡，注視著電腦，黑亮的頭發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃出黑珍珠般的光澤。好像是不想打擾這份美好，我輕輕的喚了聲老師。“來(lái)了啊，看看這些音標(biāo)”“不對(duì)，看我發(fā)音，啊，來(lái)，你來(lái)讀讀。”“額額額，是這樣的。”汗水冒上了你的額頭，嘴唇，我心里無(wú)由的想說(shuō)“老師，你真好。”

美麗。你幽默帶著高興的語(yǔ)氣說(shuō)“那當(dāng)然了，我當(dāng)然教的好了，你說(shuō)是吧”我忍著心里的笑，真想壞壞的說(shuō)“老師，你真自戀呢，嘿嘿”。“昨天的單詞回去記了嗎?記得怎么樣?”“你錯(cuò)的這些，我很滿(mǎn)意，不過(guò)明天只能錯(cuò)四個(gè)。”搖身一變，你已是一位嚴(yán)師。

美麗。“呀呀”獨(dú)屬于你的聲調(diào)進(jìn)入我的耳中，我的心中倍感親切。“聲音大一點(diǎn)，這里就是我們倆，自信點(diǎn)。”那教導(dǎo)的話語(yǔ)在我腦海中回響。

美麗。“這本書(shū)送你，這單詞多看，還有音標(biāo)一定要記住，這是語(yǔ)法，不過(guò)不是很清楚，都說(shuō)重點(diǎn)”我沒(méi)有說(shuō)聲謝謝老師，我感覺(jué)這不足已突出我的感動(dòng)，我也實(shí)在找不出詞來(lái)形容，我默默的跟在老師身后，看著老師的身影是那樣的雄偉，高大，不可逾越。這幅畫(huà)面就這樣定格在我的心中。

美麗。“門(mén)不會(huì)壞了吧，我今晚還要拿行李呢，來(lái)，你來(lái)試試。”聽(tīng)到這句話，糾結(jié)矛盾困擾著我，最后我還是沒(méi)有說(shuō)出句話，不安的情緒交織在我的心中。“好了，今天我們就上到這兒，因?yàn)橛惺虑?，今天晚上兩點(diǎn)我要去長(zhǎng)沙了，明天會(huì)有個(gè)女老師來(lái)教你，她是英語(yǔ)專(zhuān)科的，你明天和那老師說(shuō)，音標(biāo)已經(jīng)學(xué)了，讓她教你語(yǔ)法，看，這是你今天回去記的單詞，明天讓那老師給你聽(tīng)寫(xiě)，這些語(yǔ)法什么什么東西，我已經(jīng)給你搞好了，到時(shí)候發(fā)到你郵箱去，放假了，記得去看。。。”不舍的感覺(jué)徹底充滿(mǎn)我的心底，過(guò)了幾息，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)只說(shuō)了一句“好的，老師，再見(jiàn)”你抬起了頭，望著我，這次你沒(méi)有露出你招牌式動(dòng)作，眼睛扯動(dòng)鼻子，我看到了你眼鏡中的那絲高興，意外。

人總是等失去后才知道珍惜，美麗就這樣一幕幕放映在我的腦海中，我才感到了心中對(duì)你的依賴(lài)。以前，我一直認(rèn)為在這物欲橫流，有著孫悟空筋斗云的速度，有著千里眼神通的視野的時(shí)代，只有孩童時(shí)代的感情最為真摯。上了高中，美麗已經(jīng)難尋，可是這種想法在這一刻測(cè)底被推翻。雖然我和老師僅僅相處幾天，可是你的身影已經(jīng)在我的心中留下了一道深深的印記，美麗突然出現(xiàn)。這同時(shí)也讓我知道，感情，不一定要用時(shí)間才能證明。

美麗來(lái)的太突然，以前在書(shū)中看到“師生情”我都覺(jué)得那是扯蛋，結(jié)合我自身對(duì)老師的態(tài)度，僅有的是尊敬，更是覺(jué)得所謂師生情只存在書(shū)中，老師你的身影又一次壓住了我的想法。

或許美麗來(lái)的太突然，使我有些不知所措，有些不可思議。

執(zhí)筆寫(xiě)下，是我的不舍，依賴(lài)。再見(jiàn)，愿我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)。