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老師請您也記住我_抒情記事作文1000字

老師,在您的教育生涯中,人才倍出,桃李天下??墒悄欠駮浀靡粋€學習不得要領而又沉默寡言的我呢?

您常常教育我們,要想成為國之棟梁,就要從現(xiàn)在做起,從小事做起,要有愛心,同學之間要互相幫助,要有默默付出和助人為樂的精神。您的話語就像貝多芬的交響曲沁人心脾,激勵著我前進。

還記得那是一個放學的下午,我騎著自行車,奔馳在回家的路上。于洋同學也騎著自行車,但他的速度就像脫了韁的野馬,風一樣地從我身邊呼嘯而過,而且還只用單手扶著車把,就像表演雜技一樣。他的頭上斜戴著鴨舌帽,嘴里還不停的哼著剛學過的小歌,給人一種社會小青年的感覺。

突然,一輛轎車從十字路口橫穿而過,他本能的捏住了前閘。意想不到的事發(fā)生了:巨大的慣力令他的自行車后輪騰空而起,他便從車上射出了五六米之遠,狠狠的摔在了地上,旁邊的路人都被這觸目驚心的一幕驚呆了,我當時也先是一愣,而后立刻反應過來。心想:不好!于是我趕緊沖上前去:這時他已經(jīng)不省人事了,他臉色煞白,雙目緊閉,胳膊上、腿上都明顯蹭破了皮。臉上也有擦傷,血跡斑斑處粘著少許的泥土,昏昏沉沉的樣子。之前那得意洋洋的樣子消失的無影無蹤。

我驚慌失措中胡亂的截住了一輛車,在眾人的幫助下,把他送進了醫(yī)院。由于不知道他的父母的聯(lián)系方式,只好打電話找同學求救,不久,班長和幾位同學急速趕到。在大家的陪同下,給他做了檢查。大夫說沒什么大礙,只有輕微的腦震蕩,回家稍適休息就好。我怕回家晚了媽媽著急,所以就先離開了。

次日,在課堂上,班主任老師大張旗鼓的表揚了班長等幾位同學助人為樂的精神,卻沒有提及到我的名字。這時我心里有些委屈,老師,您可知道這里也有我的一份力量。雖然心里不是滋味,但是一向不愛說話的我,郁郁寡歡的不知怎樣度過了這漫長的一天。

我陰沉的一張臉回到家,無精打采的放下了書包,躺在床上一言不發(fā)。媽媽看到我悶悶不樂的樣子,就滿懷關心的問道:“兒子,你怎么了,遇到什么事情了,跟媽媽說說。”于是,我把事情的經(jīng)過詳細的跟媽媽說了一遍。媽媽聽了笑了說:“傻兒子,老師不是經(jīng)常教導你們說要有默默付出和助人為樂的精神嗎?古人也曾說:‘施恩莫忘報,知恩要圖報,方為真君子。’”聽了母親的話,我糾結(jié)了一天的心豁然開朗。

以后,我把這件事看得淡了,一個人在生活中拿得起是一種勇氣,放得下是一種度量,對于那些虛名能以平常心視之,坦然接受,只有這樣你的生活才會開心、快樂。

我依然是一個平凡的我,但是,希望老師您能也記住我,其實,我也不是一個壞小孩!

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