“小面包”1000字

包圓圓的，吃的時候甜甜、軟軟的，真好吃！每回去買點心，我都要媽媽買幾個。面包呵呵笑著，似乎在為自己身體發(fā)出的香味而自豪。大家知道嗎，我們班也有一個這樣的女孩。

她整天咯咯咯的笑，有時還講幾個笑話故事給同學們聽：“理發(fā)師……”她繪聲繪色的講了一個《理發(fā)師》的故事，立刻獲得了同學們的掌聲和一片笑聲。“小面包”也甜甜的笑了。

“小面包”挺樂于助人。她呀，就是個管“閑事”的主兒！

有一次上課堂作業(yè)，“淘氣包”不寫作業(yè)，下課也沒寫完。學習委員來收作業(yè)本的時候，看見“淘氣包”還沒寫完，就和顏悅色地說：“‘淘氣包’，你快點。”“淘氣包”的火氣立馬冒上來了：“我的大組長，我沒寫完，你也不用這樣吧？”學習委員說：“對不起，但是請你快些。”淘氣包無理可依了。就蠻干起來：“憑什么啊？”……還罵了好幾句臟話。學習委員也有點被激怒了，“淘氣包，你再敢這樣？”“淘氣包”挽起袖子，說：“來單打獨斗？”“淘氣包”的力氣在班中數(shù)一數(shù)二，班中沒人能打過他。就連前些日子剛轉過來的壯實的李鳴都被他輕輕松松“解決”了。看當今五（五）班，誰能惹他？

誰知，學習委員卻說：“你別驕傲！有本事就打出來！”淘氣包吳曉明惡狠狠地說：“哼，誰能走到最后……！”

接著，他們倆就打了起來。“嘿嘿哈……”平時就愛說別人閑話的毛毛也站了出來。他一邊對學習委員劉宇“煽風點火”，一邊又對著淘氣包吳曉明說劉宇的壞話。他倆的“斗志”更高了。漸漸的，有許多同學都來圍觀。有些同學就是看熱鬧，這時，走出一位同學，他說：“別打了！”誰知，吳曉明把他一拳打倒，“誰再來勸架，就是這樣的下場！”大家看得心驚膽戰(zhàn)，再也沒人趕去勸架了。

這時，“小面包”走來了。她正在咀嚼一根棒棒糖時，忽然看到那邊有許多同學。“小面包”問我，“‘小面包’，你自己去看看不就行了嗎？”“小面包”覺得有理，就走了過去。

她問了問那里的同學，了解了事情的始末。她露出恍然大悟的神情。“你們先停下。”“小面包”嚴肅地說道。他倆糊里糊涂的，停下來了。

“小面包”說：“劉宇，吳曉明，同學之間本來就該互相幫助，互相和睦相處，不要吵架，這才是一個班集體中的同學，你們說我說的對嗎？所以，你們打架是不對的，快停下吧！”劉宇和吳曉明臉都紅了，互相說了句：“對不起……”

“小面包”拿過吳曉明的作業(yè)本，看見上面潦草的字跡，微微皺了一下眉頭，然后對吳曉明說：“吳曉明，你這作業(yè)不太認真，而且還沒有寫完。所以，這不能怪劉宇。你認真寫字，自然就不會挨學習委員的批評了！”吳曉明低下頭。“小面包”耐心地翻開吳曉明的文具袋，只見里面只有一支壞了的鋼筆。“哦。”小面包趕緊回去取了一支嶄新的黑色鋼筆：“吳曉明，你用這支吧，以后作業(yè)要寫得又快又好！”吳曉明猶豫了半天，才接過鋼筆，難堪地說：“你……你不會……不會要錢吧？”“小面包”笑笑：“這個等于免費送你了吧？”吳曉明趕緊低下頭寫作業(yè)。

接著，她拉上劉宇，一起指責起毛毛“蓄意破壞同學之間感情”的“罪過”，毛毛羞愧地說：“我以后再也不這樣了！”

自從那次，吳曉明的作業(yè)就次次得Ａ＋，寫得越來越好，“小面包”也出了名。

瞧，就是這樣一個“面包”女孩！