爸爸的長(zhǎng)相是溫柔的,他溫柔的時(shí)候像個(gè)“快樂的大鳥”;爸爸的長(zhǎng)相是甜蜜的,他跟我一起起床,一起玩游戲;爸爸的長(zhǎng)相是“吃了火藥”一樣的,狠狠地說我。但是,爸爸到底是個(gè)什么樣的爸爸呢?
在我上次寫作文的時(shí)候,爸爸真像“吃了火藥”一樣,火冒三丈地說,這個(gè)怎么寫,那個(gè)怎么寫。把我給弄哭了。為什么爸爸對(duì)我這么兇呢?那時(shí)我還不知道。但是一到爸爸嘮叨了老半天,我才知道哪里錯(cuò)了。
我寫完一張又一張,可是怎么也寫不好,這是為什么?我在心里敲了下警鐘。
“砰砰砰!”爸爸兇狠的說:“你寫的什么啊?”爸爸又嘮叨起來。
“都跟你說了,文章要有主題和中心思想,不能記流水賬!”。爸爸又吃了“火藥”。
“爸爸,我還是不知道怎么寫。’’ 爸爸極有耐心的說:“寫文章要先構(gòu)思好幾個(gè)段落,段落中要表達(dá)出思想,要有一些學(xué)過的四字詞語(yǔ)或者好詞好句”。 我開始動(dòng)筆寫了起來,可是還是老樣子,這個(gè)錯(cuò)那個(gè)錯(cuò)。
我還是不知道怎么寫,為什么我還是寫不好,不管爸爸在專心的告訴我這怎么寫,但還是寫不好。
“10:00了,就給你最后一次機(jī)會(huì)”。聽到這里,我靜下心來認(rèn)真的思考,寫了一面,總覺得還有一些可以改進(jìn)的地方,但是沒時(shí)間了,我該睡覺了。
第二天,作文發(fā)下來了,又是個(gè)不合格,我傷心極了。晚上的時(shí)候,我給爸爸看,爸爸說:“要不你去寫你喜歡踢足球運(yùn)動(dòng)吧!喜歡才能把心情表達(dá)出來,可能會(huì)寫得更好!”。我靜下心來,按照爸爸給的提示,開始寫起我喜歡的足球運(yùn)動(dòng)。果然,我完美的寫完了習(xí)作一,并得了優(yōu)+。原來寫東西要有自己真實(shí)的感受,才會(huì)寫得更好。
我暗暗的下定決心,下次寫作文的時(shí)候,爭(zhēng)取寫好,把自己真實(shí)的想法寫出來,不讓爸爸吃“火藥”。 爸爸雖然有時(shí)候很兇,但那也是因?yàn)閻畚?。在我做錯(cuò)時(shí),他認(rèn)真的教我。雖然很嚴(yán)厲,也是為了讓我記住他說的話,而不是當(dāng)作耳邊風(fēng)。
這就是我那吃了火藥的爸爸。