假如我是一名教師,我會(huì)讓我的學(xué)生從小養(yǎng)成多讀書(shū)的好習(xí)慣,擴(kuò)大他們的視野,讓他們能夠體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣、文字的美妙,合作者產(chǎn)生共鳴。
假如我是一名教師,我會(huì)把枯燥繁瑣的課堂變得有趣,這樣我的學(xué)生就不會(huì)討厭學(xué)習(xí),而上課變得認(rèn)真聽(tīng)講,不“開(kāi)飛機(jī)”,并且主動(dòng)學(xué)習(xí)。
假如我是一名教師,我會(huì)經(jīng)常和同學(xué)們聊天,特別是那些沒(méi)有自信的孩子,我會(huì)鼓勵(lì)他們,并讓孩子們信任我,與我談心,彼此就像一對(duì)好朋友,同學(xué)們不會(huì)再對(duì)老師感到生疏或害怕。
假如我是一名教師,我會(huì)與同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)方案,要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),這才是成功之道。
假如我是一名教師,我會(huì)傳授他們我的生活經(jīng)驗(yàn)與為人處世的大道理。但我要用一種特別的方式,我會(huì)給他們講故事,讓他們自己去領(lǐng)悟其中的道理。因?yàn)槲抑?,沒(méi)有前車(chē)之鑒,他們不會(huì)把這些道理銘記于心并運(yùn)用到生活中去的。
假如我是一名教師,我會(huì)驕傲的告訴他們:“我們都是龍的傳人!”
讓他們引以為豪,在那些看不起我們的外國(guó)人面前,仍然可以昂首挺胸,不會(huì)低三下四。
假如我是一名教師,我會(huì)像蠟燭一樣,燃燒自己的青春,照亮他們的夢(mèng)想,讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),競(jìng)相綻放······
假如我真的可以成為一名教師,那時(shí)候,不騙你,我一定做一個(gè)那樣的教師!