“說你們誰動了我的圓規(guī)?”一個年近三十的中年男子對我們班學(xué)生怒吼道。“沒有動過。”同學(xué)們異口同聲地回答道。我們班是數(shù)學(xué)成績最好的班級。那個中年男人就是我們班的數(shù)學(xué)老師。從初一開始教我們,一直教到我們初中畢業(yè),而他的圓規(guī)也與我們的手親密接觸了兩年零三個月,這是因為姬老師的圓規(guī)在第二次模擬考試中不知不覺的被哪位好心人給踩斷了。
圓規(guī),是姬老師最常用的教具,可以說是圓規(guī)在手,圖案就有。唉!圓規(guī)又是姬老師最常用的刑具之一。用我的話說就是:“學(xué)霸是圓規(guī)把學(xué)渣練出來的。”用他的話來說:“娃娃們,要好好學(xué)哩。你們誰想和圓規(guī)親密接觸說一聲,下面幾道題也不用做了。”當(dāng)然我不是傻子,我不想挨打,二話不說趕緊做完。
哈以后再也不用挨圓規(guī)了。但是姬老師竟會為了一個圓規(guī)對我們發(fā)怒,這是我們第一次見姬老師發(fā)怒。唉,又要挨打了,只不過刑具不再是圓規(guī)。自那以后,圓規(guī)就一直靜靜躺在教室的窗邊。
后來我們從班主任那里得知,那個圓規(guī)從姬老師剛剛到這兒任教時用的一直到現(xiàn)在,十年了。之后,姬老師對待我們的態(tài)度也變得嚴(yán)厲起來,不過我們也很樂意接受這個事實,不管怎樣說這也是在為我們的中考做準(zhǔn)備,戰(zhàn)中考。
姬老師的圓規(guī)仿佛就在我的大腦里,在我出錯的時候提醒著我,防止我出錯誤。謝謝姬老師的圓規(guī)!我的姬老師,當(dāng)我每個自習(xí)想起您用圓規(guī)打我們的場景,我都有點害怕,這大概就是條件反對性的打顫,這就證明了圓規(guī)對我們的威懾性了。
這次我進(jìn)入了一個新的環(huán)境,可是一上數(shù)學(xué)課我就有點怕。第一次上您姬老師的數(shù)學(xué)課是在九月二號,您對我們這群害蟲用了一個字來形容就是“懶”。可是我們用自己的行動來證明我們不是害蟲,我們做到了。這時您在黑板上畫了一個圓,讓我們?nèi)ニ伎肌N乙郧安幻靼啄鞘鞘裁匆馑?,可是現(xiàn)在我明白了圓規(guī)的真正的含義。
我明白了,無規(guī)不成圓,做人要有原(圓)則,做人要有規(guī)矩。這也許就是圓規(guī)的含義,謝謝姬老師,是你讓我明白了圓規(guī)的真正含義,還有就是我們真的不知道是弄壞了你的圓規(guī)。