朝陽(yáng),每天都用自己的光明普照大地。我每天以嶄新的面孔面對(duì)每天的朝陽(yáng),我希望,我要面朝陽(yáng)光。對(duì)于我的人生而言,我相信我可以。
有人說(shuō):“人生的船是由自己掌舵。”我卻并不這樣認(rèn)為,在我們成長(zhǎng)的道路中總會(huì)因?yàn)橐恍┩庠诘囊蛩囟Щ笾覀儭D闶欠駮?huì)因?yàn)橐淮纬臣芏粲艄褮g?是否為一次考試的失利而一蹶不振?是否為一次作文而冥思苦想……無(wú)論是人生的大事與小情,以及人生的悲歡離合,我們能否對(duì)自己講一句:“是的,我能行!”
剛上初中一年級(jí)時(shí),我們也許會(huì)為自己的學(xué)習(xí)而擔(dān)心。我們的思想,也許會(huì)出現(xiàn)偏差。面對(duì)考試時(shí),我們也許心中更像十五個(gè)吊桶打水一般。而在這時(shí),如果我們能遇到一位為我們指點(diǎn)迷津的老師,委實(shí)不易。我卻是那最幸運(yùn)的一位。剛來(lái)到新學(xué)校,班主任揚(yáng)老師就告訴我們學(xué)習(xí)是改變命運(yùn)的捷徑。我們要有理想,并且為理想而奮斗,我們觀看了大量的有關(guān)著名大學(xué)的視頻,聽了令人奮進(jìn)的歌曲。講出了我們?nèi)松睦硐?。學(xué)習(xí)并非一帆風(fēng)順,我遇到了困難時(shí),他用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我正確處理問題的方法,如何平復(fù)自己的心態(tài)。他給我們講到,人生是需要勇敢去面對(duì)的??荚嚕苍S是人生中的一個(gè)大難關(guān),在考試前一刻,他要我們想起自己的夢(mèng)想,右手握拳對(duì)自己講到:“是的,我能行。”這時(shí),我們便有了對(duì)考試的信心,對(duì)自己的信心,對(duì)人生的信心,后來(lái),我逐漸發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)了心平氣和地去面對(duì)人生,靜下心來(lái)去解決問題。
他常常說(shuō),人生是一幅心電圖,有起有落,如果一直是條直線,那么,此人就無(wú)藥可救了。面對(duì)低谷時(shí),我們要對(duì)自己的實(shí)力予以信任。“心兒永遠(yuǎn)向往未來(lái)……”一切崎嶇之路都會(huì)隨時(shí)間過去,遇到人生的小確幸時(shí),我們更要增強(qiáng)自己的實(shí)力,把自己打造的更加完美。
面對(duì)人生,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,有誰(shuí)能打倒我呢?就這樣,我已經(jīng)準(zhǔn)備好,我們都應(yīng)準(zhǔn)備好,如何做?相信我們自己。
讓我們對(duì)自己大聲講:“面對(duì)人生,我可以!”
作者:劉煥澤