邁入高中大門,我們來到了一個新的起點。在那里,有新同學、新老師,一切都是那么陌生,又是那么的令人神往。
在初中時,我是學校的尖子生。但是在那里,應(yīng)對的是多少個初中尖子生的大集合,我顯得是那么的微不足道。想在以后的學習中得高分十分不容易,想登上第一的寶座更是難上加難。要想成功,就務(wù)必更加刻苦,更務(wù)必有超人的效率。
此時此刻,學習環(huán)節(jié)變得十分重要。你務(wù)必課前預先復習,按照老師的學案提出自己的問題,然后才是課上的認真聽講和復習鞏固。課堂上也不再是老師灌輸、概括和總結(jié),而是你的全程參與,用心思考,需要調(diào)動你的大腦的每一根神經(jīng)。
那里的課堂教學也與以前大相徑庭,課堂容量更大、資料更復雜,更多的運用了高科技手段,網(wǎng)絡(luò),投影成為老師們每一天授課必不可少的工具。
雖說高中三年時緊張的,競爭是激烈的,人人都恨不得“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。但是同學之間的相互關(guān)愛還是無處不在的,有人過生日,大家一齊為他點歌;有人學習上遇到了困難,周圍的人熱心幫他解決。平時的一個微笑、一聲問好,點綴在我們的日常生活中,使我們的生活充滿了溫馨與歡樂。
都處在高考的重壓之下,我們的班群眾也更加團結(jié)。期中考試的了級部第一,人人都感到驕傲和自豪;秋季運動會上成績不好,人人都覺得臉上無光。在這個新的起點上,我們都在疾速的奔跑,為了自己心中那理想的目標。