普車(chē)都 > 六年級(jí)作文 >

毽球高手_寫(xiě)人的作文700字

說(shuō)起吳小風(fēng), 我會(huì)自豪地說(shuō):“他是我的好朋友,他可是一名毽球高手呢!”我可不是吹的。

下課鈴聲響起,寧?kù)o的走廊頓時(shí)充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。五年級(jí)一班里,老師后腳剛離開(kāi),吳小風(fēng)就沖到裝滿(mǎn)器材的柜子旁,打開(kāi)柜門(mén),抓起一個(gè)五彩繽紛的毽子,大喊一聲:“兄弟們,讓我們‘殺”下去!”說(shuō)完,就像長(zhǎng)官帶著士兵一樣,帶著一群人沖出了門(mén)外。

在操場(chǎng)上,好幾個(gè)同學(xué)圍成一圈,吳小風(fēng)在最里面,像是在表演什么重大的節(jié)目呢! 只見(jiàn)他把毽子一拋,就開(kāi)始了“個(gè)人秀”。你看,他腳一抬一放、毽子聽(tīng)話(huà)地一彈一跳。毽子像風(fēng)凰的尾巴一樣一起一落,像是被吳小風(fēng)施了魔法一樣,每一次都準(zhǔn)確無(wú)誤地落在他的腳上,在同學(xué)眼前幻化成一根彩色的線(xiàn)。旁邊的觀眾也看得入了迷,他們也像毽子一樣被吳小風(fēng)施了魔法,頭跟著健子的節(jié)奏一上一下.目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,口里不約而同地?cái)?shù)著:“31、32、33......”

吳小風(fēng)越來(lái)越興奮、越踢越來(lái)勁,一用力,把毽子踢得比樹(shù)還要高了。正在此時(shí),他的腳打滑,摔倒在地上,旁邊的人也喊:“不好了,不好了,吳小風(fēng)要接不到毽子了,他這下要出洋相了!”但令大伙驚訝和佩服的是,吳小風(fēng)用他們意想不到的速度爬了起來(lái),看準(zhǔn)健子的方向,用他的大招--“倒掛金鉤”把毽子鉤回來(lái)了。旁邊的人都贊美他:“這個(gè)人踢毽子太厲害了,太神了!”他一直踢到預(yù)備鐘響起,才不情愿地用手將毽子接住,甩一下頭發(fā),露出微笑。“好帥啊!”旁邊的丁丁叫了起來(lái)。他回教室的路上還不忘問(wèn)我:“怎么樣?”我一拍他肩膀:“真厲害,憑你這‘武藝’,今年校運(yùn)會(huì)踢毽子的項(xiàng)目你包了。”“沒(méi)問(wèn)題! 小菜一碟!”

我呆呆地看著吳小風(fēng),心想: 如果哪一天我像他那么厲害,那該多好啊!

展開(kāi)更多