技藝在傳遞中日益精湛,文化在傳遞中步入輝煌,科技在傳遞中發(fā)展,人類在傳遞中成長。在我們的生活中,傳遞無處不在,父母將他們的生活經(jīng)驗傳遞給我們,老師們把文化知識傳遞給我們,我們總是活在接受傳遞與傳遞者之間,我們總會把接受的事物在我們的心中加以提煉,加以升華,加上自己的見解,而這個過程,就是發(fā)展。
事物的發(fā)展離不開傳遞。從書法的發(fā)展中我們便可清楚地看到這一點。從古老的篆體,到秦時的小篆,再到隸書、楷書、行楷、宋體、草書,最后發(fā)展為百花齊放的書法藝術(shù)。這一個過程中就包含了一代代人的傳承,發(fā)展,從繁到簡,從古到今,一代一代的書法家們在接到前人傳遞的技藝后,經(jīng)過自己的思考,研究,創(chuàng)新,揚其精華,去其糟粕,發(fā)展為一代又一代,一種又一種的字體,若不經(jīng)過這一代代的傳遞,僅憑一代人便可以把書法提升到如此高度嗎?這顯然是天方夜譚。
傳遞的核心是發(fā)展。在小說中常能看到這樣一段話:“如今為師傳你本門武學,望你能把歷代祖師傳下來的武藝發(fā)揚光大。”這種武俠小說的情景雖然是虛構(gòu)的,但是也客觀地反映出人類希望通過傳遞來把學問發(fā)展到一個新的高度。如今人人都在關注奧運,人人都在期盼奧運,其實奧運的精神也是一種傳遞,而這種傳遞也是為了發(fā)展,奧運的精神,在一屆一屆的傳遞中,從最初的“更快、更高、更強”發(fā)展到了“綠色奧運”、“人文奧運”。奧運精神在時代發(fā)展的要求下,漸漸發(fā)展為一個包含和平、環(huán)保、競技、理想等方面的現(xiàn)代社會科學體系,在一站一站的傳遞中,從一個島國的國民運動會發(fā)展到了一個普天同慶,全世界同樂,甚至連戰(zhàn)爭也要為之停止的盛大節(jié)日。而每一站的傳遞,都蘊含著發(fā)展的需要,所以說,傳遞的核心是發(fā)展。
我們在生活、學習中經(jīng)歷了各種各樣的傳遞,也見證了一次又一次偉大的傳遞,我們了解了儒家學說如何在一代代的傳遞中發(fā)展,目睹了基督教如何在傳遞中壯大。玄奘取經(jīng),張騫出使西域……一次又一次的偉大傳遞告訴我們,傳遞中需要發(fā)展,發(fā)展才是傳遞的根本目的。因此,讓我們背負著前人的希望,運用我們的智慧,把前人傳遞到我們手中的東西發(fā)揚光大,在歷史上留下一筆輝煌的痕跡吧!