江老師,您是一位好老師,絕不放棄任何一個學(xué)生,我們在您的呵護中茁壯成長。
還記得三年級的時候,我每天都優(yōu)哉游哉地過著,不把犯錯當(dāng)一回事,有時候還打老師。您來了以后,實行操行分制,讓那些一周下來得了負(fù)分的同學(xué)抄一篇很長很長的作文。從執(zhí)行了這個制度以來,我就不斷地被罰抄作文。我也很煩,一直在想怎么改掉這個公認(rèn)的結(jié)果,但一直都得負(fù)分。有一周,我非常努力地注意自己的言行舉止,上課不講小話,不做小動作,作業(yè)一筆一畫認(rèn)真寫,只希望自己這周下來能不得負(fù)分。但是,我還是得了負(fù)分。那時,我難過到了極點??墒悄鷧s對班上所有同學(xué)說:“這周我們都看到了余東嶺的進步,我們就給他一次機會,讓他這次不抄作文,怎么樣?”全班同學(xué)異口同聲地說:“好——!”那一刻,淚水濕潤了我的眼眶,最后實在忍不住,一下子哭出來。從那時起,我就開始不斷掙分,盡量不被扣分。第二周,我終于得到了正分:10分。雖然不是很好,但仍然受到獎勵,因為進步了。
如果我們是小鳥,您就是鳥媽媽;我們是小草,您就是土壤;我們是鮮花,您就是園丁。是您培育了我們,您是我們?nèi)松囊啡?,讓我們走向了正確的道路!
作者:余東嶺
指導(dǎo)老師:江幼華