《曾子殺豬》中,還記得曾子的孩子們?yōu)槭裁床辉俪持ゼ袉幔恳驗(yàn)樗麄兊哪镉H說回來殺豬給他們吃,于是孩子們嘴饞便不要去集市了。
兒時,我隨母親路過街道旁的小攤點(diǎn)時,目光總被誘人的食物牢牢地牽住,一動不動地盯著它。食物發(fā)出的清香時遠(yuǎn)時近,時濃時淡,但總是繞著我的鼻子打轉(zhuǎn)。這時攤主又好言相勸道:“哎呀,小朋友,還沒有吃過吧,可好吃哩,快讓媽媽買個嘗嘗啊!”我抬頭看了眼攤主,又深深地凝望美味的食物,最后可憐巴巴地望著媽媽,手不由自主地拽住她的衣袖,指了指攤點(diǎn)的食物,哀求道:“媽媽,我想吃。”——因?yàn)轲?,我學(xué)會在索取中成長。
上了小學(xué),我成了眾多學(xué)子中的一員。每每聽到老師表揚(yáng)某人時,我會忍不住豎起耳朵仔細(xì)聽著;每每看到別人取得優(yōu)異的成績時,我又會多看幾眼他的試卷。我又開始饞了。還記得那時,我的同桌是個非常出色的男生,每次叫他回答問題,他回答得既準(zhǔn)確又流利,目光中流露出一種天然的自信,他所迎來的是老師贊許的目光和同學(xué)們熱烈的掌聲。而我也會使勁的給他鼓掌,拍得自己的掌心紅腫,心里有種莫名的羨慕,大概又饞了吧。——因?yàn)轲?,我學(xué)會在競爭中成長。
臨近小學(xué)畢業(yè)時,我們閑談自己的夢想。我與朋友商量未來的三年里仍然一起讀書,我們擊掌為盟,一起努力學(xué)習(xí),考進(jìn)市里的名校。那段時光,我的眉間滲入少見的認(rèn)真,變得極安靜與沉穩(wěn);課堂上,我仔細(xì)聽請老師說的每一句話,詳細(xì)記錄;課間,我又默默地翻看筆記或是與我討論難題,我的生活也變得充實(shí)起來。我饞于這個夢想,樂此不疲。愿意握著筆,與時間賽跑;愿意寫數(shù)字,判斷正誤……為了我們的夢想,踏踏實(shí)實(shí)的完成小學(xué)的每一步。——因?yàn)轲?,我學(xué)會在追夢中成長。
步入中學(xué),我愛上了文學(xué)。每與文字打招呼時,每與文字傾訴時,每與文字分享時,我就想要記住它們,就想要寫下它們。文字的韻味,品讀時將我?guī)胨臅r空;文字的美感,欣賞時令我心靈震撼。我徜徉于文字中,或歡喜或悲傷,或感動或憂愁,或大笑或流淚……在我荒涼空無的心田上澆灌出一朵鮮花,在我渾濁迷糊的天空中灑下一縷陽光。我默默的書寫,饞于它的美麗,一次次用文字表達(dá)我的所感,一次次嘗試著寫作投稿。——因?yàn)轲?,我學(xué)會在信念中成長。
當(dāng)你面對花花綠綠的食物時,你也會饞嗎?當(dāng)你身邊的人學(xué)業(yè)有成時,你也會饞嗎?當(dāng)你有了自己的志向和抱負(fù)時,你也會饞嗎?當(dāng)你堅守自己的信念永不言棄時,你也很會饞嗎?
就在這點(diǎn)點(diǎn)累積而成的“饞”中,我咀嚼成長。