同為樹根,展覽室里的根雖立在豪華的地毯上,卻留下了敲骨扒皮之后的傷痕累累,只剩下了畸形的欲望,隨時(shí)都有被拋進(jìn)爐火中的可能;而老榆樹的根,卻可以給早春,晚秋的華麗帶去對(duì)土地的依戀。它已成一個(gè)村莊悠久的化石。這個(gè)事實(shí)正在告訴我們:找準(zhǔn)你的位置,發(fā)揮你的才能。
17世紀(jì)歐洲著名的大數(shù)學(xué)家歐拉,他的童年是在一所神學(xué)院度過(guò)的。他的父親一心想讓他成為一位信仰上帝的高尚的牧師,而頭腦靈活的歐拉卻只對(duì)幾何、數(shù)列感興趣。在與父親無(wú)數(shù)次的思想斗爭(zhēng)之后,歐拉最終選擇了自己的道路——進(jìn)入當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)并終成一代大師。試想當(dāng)年歐拉聽(tīng)從父親的志愿成為一名牧師,或許這個(gè)職業(yè)舒適高尚的多,但歐式幾何,歐拉公式將埋沒(méi)于地下多少年。歐拉無(wú)疑告訴我們:找準(zhǔn)你的位置,發(fā)揮你的才能。
3個(gè)世紀(jì)之后,在近代的中國(guó),同樣有著這么一位才華橫溢卻舉步維艱的年輕人,他就是郁達(dá)夫。郁達(dá)夫自小對(duì)文學(xué)極感興趣,卻因?yàn)閿?shù)學(xué)等學(xué)科考試不及格而不能進(jìn)入大學(xué)深造,最后幸有胡適,李大釗等人慧眼識(shí)才,才得以進(jìn)入北大的殿堂,最終成為一代文學(xué)大師。他的成功或許有他人的幫助,但如果他當(dāng)時(shí)苦心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并以此考上大學(xué)的話,或許我們今天就不會(huì)知曉他的名字。郁達(dá)夫用自己告訴我們:找準(zhǔn)自己的位置,放出你的異彩。
同時(shí)代的英國(guó),也有這樣一位少年。他有著驚人的領(lǐng)導(dǎo)能力與敏銳的洞察力,而他的父母希望他成為一名醫(yī)生。在與父母多次周旋之后,他獲得了勝利并得以進(jìn)入英國(guó)軍事學(xué)院深造。他就是蒙哥馬利,一位從未打過(guò)敗仗將軍,一個(gè)一站的傳奇。當(dāng)他年老回憶這段往事時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我一生最驕傲的兩次勝利一次是與隆美爾,一次是與我的父母。”蒙哥馬利堅(jiān)定了我們的信念:找準(zhǔn)位置,創(chuàng)造價(jià)值。
當(dāng)我們站在這樣一個(gè)十字路口時(shí),我們要做的就是找準(zhǔn)合適自己的位置,發(fā)揮自己的才華。這樣,當(dāng)我們回首往事時(shí),不會(huì)因此而感到遺憾,不會(huì)為此而后悔,當(dāng)年的選擇與堅(jiān)定,終將是我們今日的財(cái)富。
找準(zhǔn)自己的位置,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。