我是一個笨小孩

從小到大，我好像一直扮演的角色都是一個笨小孩，鄰家小孩也就自然而然成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

從上小學(xué)開始，在父母眼中“成績”就是我們的唯一。哪怕是不小心的一次失利，父母便拿出鄰家小孩來數(shù)落我們的種種缺點?？赡苣菚r，我們有討厭過那個鄰家小孩，然而，我不是一個聰明的孩子，更是沒有和鄰家小孩能比的東西，所以也就只能任由父母說他種種優(yōu)點，什么好什么好，而我在一邊只是沉默。因為我不是父母所想的那種優(yōu)秀孩子，沒有驚人的成績，沒有過人的才藝，也沒有什么特長，所以我也被歸屬于笨小孩一類。

猶記那堂課，老師喊到我朗讀課文，我卻被那一段小小的文字打敗，我至今都還記得那個字——挖掘的掘。我連續(xù)讀錯過三次，都都成了“qu”，中途，老師也提醒過我這個字的讀音，也許是這個字和我杠上了，在這段本就不長的文章中反復(fù)出現(xiàn)，而我也老是記不住。老師也生氣了，敲了我的腦袋好幾下。那次，獨留我一人在座位上站著，而其他同學(xué)去參加了升旗儀式，我的眼淚突如其來的流了下來，感到好委屈。自那次以后，我就非常認(rèn)真的去讀課文，即使時常的出錯。

我承認(rèn)我是一個笨小孩，即使努力，也可能拿不到第一，但我會笨鳥先飛，不做最好，而做更好。