做好一個(gè)老師,是難的,做好一個(gè)班主任,更是難上加難。一個(gè)好的班主任,為人處事要公正、公平。此時(shí)此刻,我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)身影。
她沒有驚天地泣鬼神的壯舉,沒有沉魚落雁傾國傾城的容顏,甚至還有些可愛。但,她博學(xué)多才,是我們暨小的才女。
她——就是我的班主任余青華老師。
余老師個(gè)子不高,身形苗條,笑起來的時(shí)候,小小的眼睛像一輪彎彎的弦月。她有時(shí)幽默風(fēng)趣,有時(shí)面目嚴(yán)肅,有時(shí)言辭犀利并眼神銳利。但,帶給我最為震撼的,便是將這些融為一體的她。
我們六班就像個(gè)家庭,兄弟姐妹一起學(xué)習(xí),互幫互助。但是,家家有本難念的經(jīng),我們六班這個(gè)家庭也不例外。有一次,我們班的小駱同學(xué)跟別人打架了。這被余老師看見了,小駱同學(xué)垂頭喪氣起來,心中肯定暗道:完了,被老師發(fā)現(xiàn)了,免不了又要被“說教”了。然而,并沒有預(yù)想而來的罵聲,而是,余老師叫來打架的同學(xué),問他有沒有打架,打架的同學(xué)都說沒有。這讓被抓著正著的小駱同學(xué)著急起來,大叫著:“是他們!是他們!有人可以作證的!”心下,難受之極。這剛好應(yīng)了一句話:你開心的時(shí)候,朋友認(rèn)識(shí)了你;你難受的時(shí)候,你認(rèn)識(shí)朋友。
余老師并未理會(huì)駱同學(xué),而是對(duì)我們說:“一個(gè)人不可能是完美的,他也會(huì)犯錯(cuò)。人非圣賢,孰能無過?所以,我們不要糾結(jié)于過錯(cuò)中,而不去改正。我也是會(huì)犯錯(cuò)的,但我意識(shí)到了,我會(huì)去改正,下次定不會(huì)再犯。有錯(cuò),沒關(guān)系,是值得原諒的。但是,過而不改,是為過矣!今天,我話就說到這里,你們自己去好好想想。”這長長的一段話,使剛剛犯錯(cuò)的同學(xué),頭低得低低的,好像羞愧的要鉆到地下去似的,駱同學(xué)更是說:“余老師,我錯(cuò)了。”余老師嚴(yán)肅的面容緩和下來,用幽默的語氣說道:“這世界如此美好,我卻如此暴躁,這不好不好。既然知道錯(cuò)了,就要去改正,才會(huì)值得原諒!”
說真的,這番話,真的深深的震撼了我。每個(gè)人心里都有自私的一面,我也有這個(gè)時(shí)候,有時(shí)甚至不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。余老師卻說,人有錯(cuò)誤是正常的,人最大的錯(cuò)誤便是有錯(cuò)了還不改。這完全的推翻了我以前所認(rèn)知的想法。對(duì)啊,有錯(cuò),并不是十惡不赦的,只要認(rèn)真改錯(cuò)就行。余老師這番話說到我心坎上了,真是可愛的一番話?。?/p>
從此,余老師的形象在我心中就日漸高大起來,余老師,您的話字字如珠璣,讓我受益匪淺啊,感謝您,知道了不一樣的見解!您的話我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!