請(qǐng)讓我說(shuō)聲“謝謝”_《感謝那只手》讀后感800字

“這是您的手，老師。”初讀《感謝那只手》這篇文章，男孩小道格拉斯的這句話就深深地印在了我的心里。這是一個(gè)孩子小小心靈中最深情的呼喚：他要感謝那只手，一只給了他自尊、自信和關(guān)愛的手。

小道格拉斯家境貧寒，他的衣服又總是臟兮兮的?？煞艑W(xué)后，老師常常會(huì)拉著他勃糊糊的小手，送他走一段。因此，當(dāng)老師要求孩子們畫想感謝的東西時(shí)，當(dāng)老師猜想這些貧民區(qū)的孩子想要感謝的東西可能是餐桌上的火雞或冰淇淋時(shí)，小道格拉斯的畫令老師大吃一驚，因?yàn)樗嬃艘恢淮笫帧＠蠋熋曰蟛唤狻?ldquo;這是您的手，老師。”孩子小聲說(shuō)。

每每讀到這兒，我就慚愧。我很清楚地知道：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我的人生;沒(méi)有親情友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……但是，我卻習(xí)以為常，因而忽略了他們的存在。一直以來(lái)，我總是認(rèn)為，這是天經(jīng)地義的。但是今天，我卻m然醒悟：貧寒的小道格拉斯尚且知道感謝那只手，我怎么能不知道感謝呢？其實(shí)，我們每個(gè)人都有著要感謝的人或物。

當(dāng)縷縷陽(yáng)光照耀著大地，徐徐清風(fēng)吹拂著校園，你一定會(huì)贊美大自然的神奇力量。是大自然賦予世界萬(wàn)物生命，是大自然給予我們生存的環(huán)境。然而，你可曾想過(guò)感謝大自然嗎？學(xué)會(huì)感謝大自然，就是感晤生命，理解生活。

校園，見證了我們的成長(zhǎng)歷程，承載了我們的喜怒哀樂(lè)，給了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)了那么多真誠(chéng)的朋友。感謝學(xué)校，給予我們揮灑熱隋的地方。

父母，給了我們生命。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語(yǔ);沒(méi)有信心的時(shí)候，有他們堅(jiān)定的微笑;生病的時(shí)候，有他們關(guān)切的眼神和悉心的照料……雖然他們從未要求回報(bào)，但感恩父母，就是善待自己的生命。

擁有一顆感恩的心，我們將永遠(yuǎn)沐浴在陽(yáng)光下。‘懂得感恩，善于感恩，我們將擁有整個(gè)世界！

學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)面對(duì)親情時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”，學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你最親愛的家人、老師、朋友對(duì)你的付出和愛意—這，就是我讀完這篇文章以后最想說(shuō)的一句話。

感謝所有愛我的人，請(qǐng)讓我說(shuō)聲“謝謝您給我的愛”;感謝所有我愛的人，請(qǐng)讓我說(shuō)聲“謝謝您讓我學(xué)會(huì)愛”。