普車都 > 高一作文 >

同學(xué)之間高中作文

今天是星期天,昨晚睡得太晚上,早上懶洋洋地不想起床,可是身不由己?。W(xué)校的廣播聲源源不斷地向我的耳膜劈來,加上宿舍里光管明亮刺眼的白光,我實在受不了了。想做的夢已再也做不成了,頭疼的要脹破,同學(xué)們像鳥一樣嘰嘰喳喳地叫個不停,隔床相望的同學(xué)的鬧鈴無情地響了幾分鐘,我想要對著宿舍破口大罵:“星期天都不得安寧,還讓不讓我活?”可是我沒有罵出口,想想,同學(xué)之間也就算了,何必斤斤計較呢?我揉揉沉睡在深海里的朦朧雙眼,起身掀起凌亂的被子,用手順便撩起潔白如雪的蚊帳。

我拖著疲憊不堪的身子搖搖擺擺地從上架床板爬下去,下去后我用三百六十度的眼光搜索到了我的運動鞋,我不管三七二十一地坐在了小桂同學(xué)的床上,準備穿好鞋子再去洗臉和刷牙。我以前都是在小威的床下穿鞋的,但今天他請長假回家了,連席子都不放過地帶回家珍藏了,感覺他以后不來了一樣。當我穿好一只鞋,而另一只鞋只差鞋帶沒系好時,小桂同學(xué),在宿舍門口對我大聲怒吼著:“為什么你們老是喜歡坐在我那里換鞋?”他一米七的身高,龐大的體魄,雙眼里充滿紅色的血絲,臉上一副要吃了我的表情,跟一雄獅似的。

我心像被刀割一樣疼痛,臉上一股股憂傷的暖流油然而生。小桂是我一個月前的同桌,如今卻為一點點自私和吝嗇而對我破口大罵,而自尊心很強又愛面子的我回應(yīng)了一句:“你那么小氣干嘛?”這句話遍布了整個宿舍,聲音流利得引人入勝,此刻全宿舍的同學(xué)的眼睛都注視過來,眼睛睜得很大,顯些就掉落下來。仿佛他們看到閃閃發(fā)光金子一般,他們目光像水一樣緩緩地流淌在我身上,盡管我知道他們的焦點已落在我身上,但是我知道我說出去的話已向潑出去的水,已經(jīng)收不回來。

任你們怎樣看,而且我也沒說錯,小桂確實很吝嗇,這也是宿舍里公認的,況且一個月與他接觸他的底子我一清二楚。每天都來問我給紙巾他用,他有錢就去買煙抽,沒錢就向我借,我沒有后就去把宿舍的人借個遍,借得人人都不想再借給他了。好在我天天借給他紙巾用,他來學(xué)校從沒買過紙巾,大便都是去乞討同學(xué)們的,有時還用作業(yè)本子,廁所還經(jīng)常塞,就是他用作業(yè)本子干的結(jié)果,他又愛占便宜,經(jīng)常拿我的飯卡刷,也不還,這是大家親眼目睹的真相,比日本鬼子南京大屠殺還真實。如今的他卻因我坐一下他床上的席子而對我大動干戈,我好傷心,無奈,我怎么會有這樣的同學(xué)呢?想想就心寒。我拍拍干凈他的床席,頭也不回地去刷牙了。刷完牙洗完臉后,我吃了個饅頭吃了感覺半天都吃不完,爵在嘴里有種苦苦的味道,我比吃了黃蓮還苦。內(nèi)心的委屈無法向他人述說,平時對他的好,他全然不記,他只記著我坐他的席子,是我的錯。

我心里七上八下地亂:“我不就看小威床里缺席才坐你那嗎?想想小威也是個吝嗇的同學(xué),家里有車有錢還是那么自私自利,難道同學(xué)之間真的就只有自私的體現(xiàn)嗎?小桂以前還口口聲聲為我唱同桌的你,口口聲聲以自己為體育生為理由地說著,只要你出聲,馬上會在外幫你打包早餐回了,我說我要真的要吃美味的早餐,叫他買時,他卻吝嗇地推辭:別想太多了,下次先。之后,到調(diào)了位置就翻臉不認人了,直到現(xiàn)在他都沒有實現(xiàn)過幫我買早餐的愿望。而且還對我破口大罵,我真不明白,同學(xué)之間為什么會這樣。難道那些友誼天長地久都是飄渺的嗎?難道同學(xué)之間的情不是真摯的嗎?我不斷追問自己,想著想著,時間瞬間即逝。領(lǐng)導(dǎo)在宿舍外吹著哨子,示意時間已到,同學(xué)們得趕緊上教室,否則被抓住定就地處罰,說不定給個大過處分呢?沒辦法,學(xué)校校令如山,我們也只能乖乖屈服這嚴重的校規(guī)。

我懷著沉重而憂傷的心情獨自走進寬大而潔白的教室,我低頭走到座位,一副比死人還恐怖的樣子靜靜地坐著,無所事事,以前勤奮的要死的我已灰飛煙滅。一會兒,我的新同桌小森來了。其實,也不算新了,都是以前初中的同學(xué)了,只是這個月運氣稍好,被老師調(diào)中而已。他坐下來,故意安慰我,客套了一陣子,我才恢復(fù)正常的心情。早讀時,我使勁地喊讀,企圖把今天早上的不快全喊讀出來,我的讀書聲覆蓋了全班,停止鈴聲響了,我的聲音還回蕩在教室四周。當我鴉雀無聲時,語文課代表暄布,今天的語文周測試卷少了二十多份,所以不想寫的同學(xué)就不要拿試卷了。有的同學(xué)樂翻天了,難得星期天五節(jié)課都是周測,不用聽老師講課,寫不寫也無所謂了。語文課代表走到我位置旁時,他問我們倆,你們誰想要寫?我不做聲,想把每桌一張的試卷讓給小森,可是他卻說他不想寫,煩死了寫這些。他說讓給我寫。我也挺高興地接過試卷,頓時我感覺到了,同學(xué)之間還是有遷讓之心的友情的。我很開心地寫作文草稿,小森在發(fā)牢騷,他看著我寫,自己挺嫉妒的表情令我匪夷所思。

然后,他實在忍不可忍了,于是,他把我的試卷偷偷地拿過去做了起來,我當做看不到,可是我確實看到了,我心情又恢復(fù)到被小桂罵的情景中。我真的無法接受眼前的一切,小森死死三節(jié)課都握著試卷不放,生怕會被我搶走了一樣。我傷心連起來,我不斷問自己:為什么他想寫卻不對我直接了當呢?給了我友情的希望,到最后卻給我無情的絕望?我真不明白人心叵測是怎么回事,我也不敢在想下去了。也許,這就是現(xiàn)實吧!同學(xué)之間現(xiàn)實的表現(xiàn),不管多么的殘酷,我也要接受?。?/p>

玉林市興業(yè)縣興業(yè)高中高一1013班潘小龍15877AAAAAA

展開更多