星期一的下午,我們班的幾個同學在老師的帶領(lǐng)下來到了泗水特殊教育學校。
一進校門,就有一位老師帶領(lǐng)著和我們差不多年齡的幾個學生向我們走來。特校老師告訴我們,在特校中學習的都是殘疾孩子,他們或聾或盲或啞,最小的6歲,最大的十六歲,這些年齡不同的四十多名特殊的孩子每天快樂的生活在一起,別看他們有殘疾,但是他們更善解人意,會體貼人。聽說我們要來,她們特意做了精美的禮物要送給我們。
在特校里,我認識了一位漂亮的女孩,她叫王天宇,和我的年齡差不多,高高的個子,白嫩的皮膚,濃濃的眉毛下一對眼睛炯炯有神,好像會說話。遺憾的是在她小時候,一次意外的醫(yī)療事故,讓她失去去了說話的能力。盡管這樣,她依然活潑開朗,樂觀向上地生活、學習。
看到我們來,她迫不及待地讓老師給她當翻譯,要求和我們認識,用熟練的手語告訴我們她的愛好、優(yōu)點,告訴我們她最大的愿望,告訴我們她想和我們做朋友,眼睛里充滿了期待的眼神。她還向我們展示了她的一幅幅書法作品,毛筆字行款整齊,剛勁有力,頗有名家的風范。臨走時,她送我一個自己精心制作的筆筒,筆筒很精致美觀,也很實用。她的班主任老師告訴我,為了制作筆筒,她反復(fù)做了好幾件,晚上一直做到十一點,直到滿意為止。
在回去的路上,我們誰都沒有說話,但是,我們每個人都是心潮澎湃。特校的孩子們身殘志堅,他們用自己的行動在默默無聲的世界里,證明著他們生活的價值,生活的意義。
是啊,在成長的路上,我們都應(yīng)該珍惜生命,每個人都有生活的權(quán)力。無論你是否擁有健康的體魄,只要你熱愛生活,珍愛生命,就能綻放頑強的生命之花,就能創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。