忘不了,那動聽優(yōu)美的語句,忘不了,那深遂的道理,忘不了劉老師的課堂,這一節(jié),是劉老師最后一次給我們上課,不知何時才能相見,讓我們珍惜這短暫的時間,讓它流逝得慢一些,再慢一些。
班干部,各司其職。掌管著各自的大權(quán),今天這節(jié)課劉老師提出一個建議。再選幾名特殊的班干部。其中一個是“掌門”,掌門,這可讓同學(xué)們犯了迷。這時,有一位同學(xué)站起來說:“就是掌管門子開關(guān)的人”,同學(xué)們聽了,立刻哄堂大笑。有的笑得前仰后合,有的笑得不攏嘴。又有一位同學(xué)說:”掌門就是武藝高強的人“,還有人說”掌門是領(lǐng)頭,管理集體的人,反正說什么的都有。五花八門,搞得我昏頭轉(zhuǎn)向。劉老師指向第一位回答問題的同學(xué),說道:
“正如這位同學(xué)說所說,掌門就是開關(guān)門的人。”同學(xué)們頓時晃然大悟。
聊完“掌門”,劉老師又再黑板上寫了一個詞“老板”,這可更加熱鬧了,同學(xué)們爭先恐后地說著,“有錢的、班主任、總是板著臉的、很老實、古板的”。老師面帶微笑的說:“你們說的都不對,這是沒有正確答案”。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻,最終,有人說道“擦黑板的人,……”老師喜氣洋洋地拿起黑板擦在黑板上擦了擦,并問同學(xué)們:“是什么呀,”同學(xué)們齊聲應(yīng)答:“擦黑板的”,呵呵!
然后,劉老師又在黑板上寫道:“所長”,同學(xué)們的思想早已騰飛起來,都得以升華,這樣的特殊詞語便是小菜一碟,似乎沒有什么能阻擋我們豐富的想像,同學(xué)們爭先恐后地說道:“所有特長都具備的人,什么事都歸他管的人,真是無奇不有,最有趣的是兩位同學(xué)的回答:“刷洗、沖廁所的人,管理廁所的人。然而答案是令人意想不到的,正如他們所說,所謂所長,還真是刷洗、沖廁所的人,同學(xué)們聽了,暫停一會兒后,又哈哈大笑起來。
通過這個活動,我們也領(lǐng)悟了許多知識。我懂得怎樣寫作文,當(dāng)然這些都離不開劉老師的引導(dǎo),謝謝您,老師。你教會了我寫作的樂趣!我會把您給予我的知識永駐心間!