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我的語文老師_初中寫人作文600字

在我們的一生中,除了父母便只剩下老師教育我們,陪伴我們成長。老師教我們讀書、寫字、做題,還給予我們寶貴的知識,教我們做人的道理,并為我們的一生墊下良好基礎,為我們的一生所用。古人云:“一日為師,終身為父。”所以我們對老師應該就像對自己的親生父母一樣尊重,愛護。

我的老師,一張充滿威嚴的面孔,身材并不高大反而很瘦弱,給人一種文弱書生的感覺,但他確是十分嚴厲。課上他十分嚴厲,不允許任何人說話,做小動作,課下他十分慈祥和藹可親,讓人忍不住的想親近他。

“上課!”“起立!”“老師好!”“同學們好,請坐下!”唉!一聽這個聲音,不用想都知道是我那個令我們又愛又怕的語文老師!只見他拿著語文課本,翻到我們今天要學的課程,于是在課上,你便會發(fā)現一個有趣的現象,一位嚴厲,年過半百的老人家,正在給一群稚氣未脫的學生講課。

然而,當你一旦下課,你便會發(fā)現剛剛在課上那位嚴厲的老師,變成了一位和藹可親的老人。哈哈!不要驚訝啊,我們的語文老師只有在上課時才會變成嚴厲的老師,在其他業(yè)余時間它更像是一位慈祥的鄰家老人。

確定,我們老師又開始欺負人了,“某某,這么熱的天,你怎么還穿這么多?明天再穿那么多,看我怎么罰你?”聽了這話,你一定想不到他就是我們嚴厲的語文老師吧?這就是我們的語文老師——一位年過半百,卻童心未泯的老頑童。

老師,是我們學習的榜樣;是我們人生道路的引導者。我們的語文老師,一個以成績?yōu)闇实睦蠋?,一個與我們學習為重的老師,一個處處為我們著想的好老師。

這就是我的老師,一個年過半百,卻童心未泯的老頑童。

作者:孫婷

指導教師:程永新

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