“風(fēng)云之傳,流傳之廣”風(fēng)云之傳可是江湖人物都想得到的一系列法術(shù)!可不,我們班這些人竟然得到了真?zhèn)鳌?/p>
風(fēng)云之傳。無(wú)影掌
溫琳的“無(wú)影掌”可真是學(xué)到了家呀,他將無(wú)影掌發(fā)揮的前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。“嗨,小魏,這題怎么寫(xiě)呀?”“哦,這題用乘法分配律,先將除號(hào)變成乘號(hào),再……”每到這時(shí)我們就得非常警惕,無(wú)影掌馬上就要現(xiàn)形了。這次我和小魏約好,要抓她個(gè)人贓俱獲,可是問(wèn)題都講好了,他都還沒(méi)下手。我們漸漸放松了警惕,待溫琳回去后,“啊!我的五元錢沒(méi)了!”小魏叫起來(lái)。我們都知道是溫琳干的,卻沒(méi)證據(jù),只好不了了之。
風(fēng)云之傳。八卦陣
江雨虹的“八卦陣”不是很扎實(shí),但也是真?zhèn)鳌K傁矚g打聽(tīng)別人的秘密,尤其是對(duì)她的“仇人”要了如指掌,可謂是“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。“嗨,周怡辰我套到了你的重大秘密,你必須告訴我一個(gè)秘密,否則,全班人都會(huì)知道你的秘密!”“什么秘密?”周怡辰臉立刻陰沉下來(lái)。“你必須告訴我一個(gè)秘密,我才能告訴你!”“好吧好吧!我告訴你……”周怡辰屈服了,在江雨虹耳邊竊竊私語(yǔ)。
風(fēng)云之傳。分身術(shù)
葉佳宜將“分身術(shù)”使用的出神入化!比如說(shuō),他對(duì)朋友十分的友好,可她對(duì)仇人又是十分的厭惡。有一次排隊(duì)后面的人將我往前擠,一不小心,我摔了一跤。“噗通”一聲,我倒在葉佳宜后面,葉佳宜滑了一下,“哎呦。誰(shuí)呀”“對(duì)不起,對(duì)不起……”我焦急地道歉道。“哦,原來(lái)是周周呀,沒(méi)摔疼吧”她憤怒的表情瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。“來(lái),我扶你起來(lái)”她對(duì)我友好地笑著。
得到“風(fēng)云之傳”對(duì)同學(xué)還有很多,今天我就不一一道來(lái)了,如果你有幸來(lái)到我們班,就可一一體會(huì)了。
老師點(diǎn)評(píng):文章利用板塊組合法,分三部分分別描寫(xiě)了三位同學(xué)的性格。可看出,小作者善于捕捉生活中的細(xì)節(jié),巧妙結(jié)合到作文中來(lái)!很棒!