在我的人生中,遇到過(guò)許多的老師,從幼兒園開(kāi)始一直到初中就遇到各種各樣的老師。最使我難忘的是,我的小學(xué)老師--王老師。
王老師是教我數(shù)學(xué)的,當(dāng)時(shí)是我們班的班主任,她從五年級(jí)分班的時(shí)候,接了我們這一班。在開(kāi)學(xué)的那一天,她悄悄的走進(jìn)教室我們看著面前的老師,微笑著對(duì)我們說(shuō);''我姓王,你們可以叫我王老師.在以后的學(xué)習(xí)生活中,請(qǐng)大家有不會(huì)的問(wèn)題都可以來(lái)找我.......第一天就在王老師的講話中悄悄走過(guò)去了。第二天的第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,王老師悄悄的走進(jìn)教室,本來(lái)熱鬧的教室突然變成安靜下來(lái),王老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)這個(gè)數(shù)學(xué)的海洋。去探索數(shù)學(xué)的奧秘,學(xué)習(xí)新的知識(shí)。王老師的課仿佛有魔法似的,讓我們目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上演書你王老師,所有的同學(xué)都認(rèn)真的回答問(wèn)題,王老師也越講越興奮,第一節(jié)。就這樣過(guò)去了,下課了,我們仿佛沉入到課堂中不愿意離去,我望著王老師的背影,心中不由盼望著下一次數(shù)學(xué)課的到來(lái)。
有一次,我們班有兩個(gè)同學(xué)在門外打鬧,可是沒(méi)有想到他們玩著玩著,有一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的門牙弄掉了,我們班的同學(xué)便有好幾個(gè)人把他拉到水池邊洗了洗,,又到醫(yī)務(wù)室看一看,又過(guò)了一會(huì)兒聞聲而來(lái)的王老師急忙去看一看這個(gè)同學(xué)的傷要不要緊,隨后讓家長(zhǎng)把他接走了,王老師隨后提醒我們不要再追逐打鬧,不然又會(huì)出現(xiàn)受傷的情況。
還有一次,王老師上午上課時(shí)突然咳嗽了幾聲,過(guò)了一陣子,又咳嗽了。第二天,一位同學(xué)把家里止咳嗽的東西拿了過(guò)來(lái)。王老師很是感動(dòng)。
這就是我的小學(xué)老師--王老師,一位愛(ài)笑關(guān)愛(ài)同學(xué)的老師。我至今還忘不了她,他是一名園丁,辛勤地為我們澆水剪修,他是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。