珍惜時(shí)間作文450字

珍惜時(shí)間作文450字

時(shí)間對(duì)我們學(xué)生來說是如此的重要啊!哪一個(gè)成功的人浪費(fèi)過時(shí)間,他們都爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兌脮r(shí)間的深刻含義.古今中外凡有成就者,無不成功與珍惜時(shí)間.

在生命的長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者,才能在無限的知識(shí)海洋獲取更多的營(yíng)養(yǎng),有的人說錢是萬能的,可他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道金錢是買不到時(shí)間的.也很多人為了能好好的利用它而努力.比如說我國(guó)的著名數(shù)學(xué)家陣景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰中,勤學(xué)苦練,閱讀了中外的上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí),終于成了世界著名的數(shù)學(xué)家.這可以表明只要珍惜時(shí)間,勤學(xué)習(xí)就會(huì)能取得巨大的成就.

珍惜時(shí)間,就是分分秒秒地努力,把時(shí)間用在有用的方面上,不要為了一些毫無用處地事而花時(shí)間.如果虛度時(shí)光,那我們的生命就沒什么意義了.只有那些珍惜時(shí)間,把時(shí)間用在為人民利益上的人的生命比彩虹還美!

所以每個(gè)人都珍惜,把握時(shí)間,不讓它流逝,它一離開我們就不會(huì)再回來,那時(shí)侯我們將會(huì)如此地慚愧也來不及了,尤其是我們這些學(xué)生,浪費(fèi)它就沒有陽(yáng)光般得前途.所以我們得珍惜時(shí)間,不要被它拋棄.

這樣我們才能獲取人生的最大獎(jiǎng)賞---幸福!

珍惜時(shí)間作文450字

古人常常把時(shí)間比喻成流水，對(duì)的，時(shí)間是長(zhǎng)了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會(huì)飛走的。

時(shí)間對(duì)我們學(xué)生來說是如此的重要??！哪一個(gè)成功人士浪費(fèi)過時(shí)間，他們都爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兌谜湎r(shí)間的深刻含義。古今中外凡有成就者。無不珍惜時(shí)間。

在生命的長(zhǎng)河中唯有珍惜時(shí)間者才能在無際的知識(shí)海洋里獲取更多的營(yíng)養(yǎng)?？墒?，有的人說錢是萬能的?？赡芩麄冇肋h(yuǎn)也不會(huì)知道金錢是買不到時(shí)間的。也有許多人為了能好好地利用時(shí)間而努力。比如說我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在攀登數(shù)學(xué)高峰中，勤學(xué)苦練，閱讀了中外上千本有關(guān)資料。通宵達(dá)旦的學(xué)習(xí)，終于成了世界著名數(shù)學(xué)家。這表明只要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)就能取得巨大的成就。

珍惜時(shí)間就是分分秒秒的努力，把時(shí)間用在有用的方面上，不要為了一些毫無用處的事而花費(fèi)時(shí)間，如果虛度時(shí)光，那我們的生命就沒有什么意義了，只有那些珍惜時(shí)間、把時(shí)間用在為人民利益上的生命，比彩虹還美！

所以每個(gè)人都要珍惜時(shí)間、把握時(shí)間，不讓它流失，它一旦離開，就不會(huì)再回來了，那時(shí)候我們慚愧也來不及了。尤其是我們這些學(xué)生，浪費(fèi)了時(shí)間，就沒有了陽(yáng)光般的前途，所以我們得珍惜時(shí)間，不要被時(shí)間拋棄。

這樣我們才能獲取人生最大獎(jiǎng)賞——幸福。

珍惜時(shí)間作文450字

時(shí)間匆匆離去，人的一生十分寶貴，不要因虛度了年華而悔恨。

曾經(jīng)讀過這樣一篇童話，講述的是：有一只小猴子，住在森林里。一天下起了大雨，小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖，看到別的動(dòng)物都住在溫暖的家中。他便對(duì)自己說：“明天，我一定要把房子蓋好。”到了第二天早上，陽(yáng)光明媚，于是，他便說：“明天再蓋吧！”就這樣，一天就過去了。到了第三天又下起了大雨，于是他又說：“明天，明天我一定蓋。”就這樣今日復(fù)明日。到了最后，他的房子也沒有蓋好。

從這個(gè)童話中，我們不就應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間的寶貴嗎？偉大的作家列夫•托爾斯泰曾說過“不要在日落時(shí)幻想什么，而應(yīng)在日出的時(shí)候行動(dòng)。”的確，當(dāng)時(shí)間匆匆不復(fù)返的時(shí)候，后悔也為時(shí)已晚。

古今中外，有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢？我國(guó)偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。他在開始上學(xué)時(shí)，基礎(chǔ)很差。于是，他便下定決心，抓緊

每一分，每一秒的時(shí)間，以至于讀書到天明。最終，經(jīng)過他不懈的努力，最終

在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就，為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

有人說時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的人。當(dāng)你不注意時(shí)，時(shí)間就會(huì)從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會(huì)捉到“他”，使“他”為你所用。

其實(shí)，在我們周圍也有許多這樣的例子，同樣在一個(gè)課堂聽課，有些同學(xué)考入自己理想的學(xué)校，有些卻只能面對(duì)自己的失敗。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，第一類同學(xué)善于利用時(shí)間，而獲得了成就，但另一類就因?yàn)椴徽湎r(shí)間而以失敗告終。

同學(xué)們，讓我們抓緊每一分，每一秒，把握好那不停奔跑的時(shí)間吧！不要讓“他”悄悄地溜走，以至悔恨終生。

文章從講童話故事引入論點(diǎn)“時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜時(shí)間。”然后用引證和例證對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行論證。并且聯(lián)系了現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際，思路比較清晰。如果在開頭時(shí)將童話故事中小猴子的結(jié)局“在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖”和“別的動(dòng)物住在溫暖的家中”的情景進(jìn)行對(duì)比來寫，則更好。另外在主體內(nèi)容中還應(yīng)該有反面的例子從反面論證，文章內(nèi)容會(huì)更加充實(shí)。

珍惜時(shí)間作文450字

人生最寶貴的東西是什么？是金錢？是自由？是快樂？在我看來，這些只不過是生活的一部分，如果說是全部，那還得算是時(shí)間了?？捎行┤瞬欢脮r(shí)間到底是什么。

從我們降臨人世的那一天開始，直到我們死去的那一天，在這中間就是時(shí)間。

在這中間，我們飽盡酸甜苦辣，嘗盡人情冷暖，到死去后，自己卻害怕丟掉這一切，因?yàn)樗鼈兪亲约涸谶@個(gè)世界的全部。有人說：一年365天，一身36500天，自己數(shù)數(shù)天數(shù)，會(huì)數(shù)得你頭昏腦脹，也就是說，時(shí)間是用之不完，揮之不去的。如果以這種人的角度來看時(shí)間，那么他的一生就會(huì)有殘缺，不充實(shí)。其實(shí)時(shí)間不一定要以一年、一生來計(jì)算，也可以以一天、一個(gè)月來計(jì)算。我們可以把一天切成24小時(shí)，一小時(shí)過去，我們就老了一小時(shí)，一個(gè)月過去，我們就成長(zhǎng)了一個(gè)月?；蛟S你也在這段時(shí)間后悔過。因?yàn)槟阍谀愎ぷ鲿r(shí)，時(shí)間把你壓得太低了，你恨不得一小時(shí)可以蓋過一天，這樣你就可以不必被受煎熬了。可事實(shí)卻總跟你做對(duì)，一小時(shí)終歸是一小時(shí)，一天終歸是一天，兩者不可得兼。

可你會(huì)問，時(shí)間這么緊張，我不可能去珍惜??？其實(shí)，珍惜時(shí)間不是讓你捏住時(shí)間不放，而是讓你自己把每一分每一秒過得充實(shí)就可以了。

視金錢為糞土，視時(shí)間為生命。只有懂得珍惜的人，才會(huì)有一個(gè)完整的人生。

珍惜時(shí)間作文450字

珍惜時(shí)間是一個(gè)古老的話題。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，時(shí)間成了舉足輕重的決定因素，珍惜時(shí)間也越發(fā)重要。“珍惜時(shí)間就是生命”。這是當(dāng)今社會(huì)上很時(shí)髦的口號(hào)。這句話蘊(yùn)涵著很深的哲理：爭(zhēng)取了時(shí)間，就可以獲得更多的知識(shí)，創(chuàng)造出更多的價(jià)值，這無異于延長(zhǎng)了人的生命。

世界上有一種最快而又最慢。最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時(shí)間。任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行，任何才智都要在時(shí)間中顯示，任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造。時(shí)間就是生命和財(cái)富，就是知識(shí)和力量。千百年前，人們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴，所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。其實(shí)，黃金哪里比得上時(shí)間珍貴呢？黃金可以被人當(dāng)作財(cái)富，永久地保存起來；而時(shí)間卻像一條川流不息的江河，默默地，不停地流逝著。正像朱自清先生所描述的那樣，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼過去”，誰(shuí)也別想把它占為己有。隨著一天天、一年年的流逝，時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾，會(huì)在美人的額上挖下深溝淺槽，什么都逃不過它那橫掃的鐮刀。

屠格涅夫曾說過：沒有一種不辛可與失去時(shí)間相對(duì)。但中國(guó)人的生活節(jié)奏，似乎從古至今，就是慢、慢、慢！即使是“深圳速度”也比“東京速度”要慢，更不要說比“深圳速度”還慢的內(nèi)地了。有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間，無動(dòng)于衷，在虛度年華中混過一生。如果說浪費(fèi)別人的時(shí)間是“謀財(cái)害命”，那么不珍惜自己的時(shí)間就是“慢性自殺”！而世界上最好的醫(yī)院也無力挽救這些“慢性自殺者”。

最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人。合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。從每天都只有24小時(shí)這點(diǎn)來說，時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，它對(duì)于每個(gè)人都是公平的；但對(duì)于勤懶不同的人來說，時(shí)間要多出幾倍，他使每年、每月、每天、每小時(shí)甚至每分鐘都有它的特殊價(jià)值。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，19世紀(jì)，知識(shí)是50年翻一番；20世紀(jì)中期，知識(shí)10年翻一番；現(xiàn)在，知識(shí)是3年翻一番。因此，我們只有以比二三十年前和一百多年前的青年門高出幾倍乃至幾十倍的效率來學(xué)習(xí)，才不至于被時(shí)間、被社會(huì)淘汰，否則，我們將一事無成，更談不上為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量了。

讓我們都來好好珍惜時(shí)間吧！

珍惜時(shí)間作文450字

同學(xué)們，每當(dāng)五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起時(shí)，我們激動(dòng)的心久久不能平靜。我是炎黃子孫，一定不辜負(fù)前輩們的期望，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美好，更富強(qiáng)，讓血染的紅旗更鮮艷。這雄偉的志向，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢？今天我們就談一談這個(gè)問題。

少年兒童是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的小主人，是二十一世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍。二十一世紀(jì)，我們的兩個(gè)文明建設(shè)將達(dá)到很高的水平，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是快得難以想象。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，才能在未來世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)中做出更大的貢獻(xiàn)。要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，就必須具有刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺骨等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。今天，科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，人們不用去機(jī)械模仿古人，也要去搞鑿壁借光之類，但是，古人苦學(xué)的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”因此，我們要特別提倡堅(jiān)韌不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。

要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)，對(duì)每個(gè)人都是公平的，但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間，善于運(yùn)用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識(shí)，做出比別人更大的貢獻(xiàn)。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過的人。有一次他重病躺在床上，床頭放著氧氣袋，輸氣管正插在鼻孔里輸氧，可是，他雙手卻捧著一本很厚的英文版數(shù)學(xué)專著，正在那里堅(jiān)持攻讀。同志們勸他休息，他卻說：“沒什么，抓點(diǎn)時(shí)間看書，不抓就沒有時(shí)間。”少年兒童正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大才能為四化做出更大的貢獻(xiàn)。

要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，還必須有刻苦自學(xué)的精神。一個(gè)人如果只靠在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)到的文化科學(xué)知識(shí)總是有限的。他必須學(xué)會(huì)自學(xué)，具備自學(xué)能力，才能成為知識(shí)的主人。古今中外，不少著名的科學(xué)家，就是靠自學(xué)成才的。尤其是當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)正在猛訊地發(fā)展，知識(shí)更新的周期越來越短，大量的新的科學(xué)知識(shí)不斷總結(jié)出來，如果沒有自學(xué)能力，怎么能掌握這些新的科學(xué)知識(shí)呢？

有句諺語(yǔ)說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話說得相當(dāng)好。確實(shí)，時(shí)間就是生命，就是金錢。而你不好好珍惜時(shí)間，想要用金錢去買時(shí)間，則永遠(yuǎn)不會(huì)給你買到，因?yàn)闀r(shí)間如水流一樣，一去不回頭。

在日常生活中，有些人可以說不把時(shí)間當(dāng)一回事，每天一回到學(xué)校不是買東西吃就是到處玩，把很好的一節(jié)早讀課白白地給浪費(fèi)掉了。這些人，難道你們就不知道時(shí)間的珍貴嗎？

反而有一些人是十分珍惜時(shí)間的，例如：有人利用午休時(shí)間努力學(xué)習(xí)，有人利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)等等的事例都可以說明他們愛惜時(shí)間。

古時(shí)侯，曾經(jīng)有一位先人用了這樣一句話教育自己的子孫：“好書不好讀，好書不好讀。”它的意思告訴我們，一個(gè)人，在年輕體盛，耳聰目明，思維敏捷，記憶力特別強(qiáng)的黃金時(shí)代，正是讀書學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)的大好時(shí)光，這時(shí)如果不喜歡讀書，不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，而只是虛度光陰，無所事事，那么，等他到老時(shí)，一位先人曾經(jīng)用了這樣一句話教育自己的子孫：“好書不好讀，好書不好讀。”它的意思就是說，一個(gè)人，在年輕體盛，耳聰目明，思維敏捷，記憶力特別強(qiáng)的黃金時(shí)代，正是讀書學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)的大好時(shí)光，這時(shí)如果不喜歡讀書，不去珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)，而只是虛度光陰，無所事事，那么，等他到老時(shí)懂得讀書的意義,喜歡讀書、愛讀書時(shí)，已是老眼花耳不靈，思維遲鈍，到頭來仍是“徒傷悲”，一事無成，豈不可怕？同學(xué)們，現(xiàn)在正是讀書的好時(shí)期，你們可要珍惜??！否則，長(zhǎng)大以后回后悔的。

“萬丈高樓平地起”，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握知識(shí)，是我們的首要與任務(wù)，搞好學(xué)習(xí)是我們的天職。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)的、積極的、刻苦的學(xué)習(xí)，只有在學(xué)生時(shí)代學(xué)到更多過硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后才能成為社會(huì)有用的人，才能為偉大祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

“盛年不重從來，一日難再來，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。同學(xué)們，請(qǐng)?zhí)崞鸸P，捧起書，用古人求學(xué)的刻苦精神來鼓勵(lì)自己，抓住這求學(xué)的好時(shí)光，珍惜每一分鐘努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)美好、富強(qiáng)的明天而珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)吧！