真正的殘疾是什么?失明還是失聰?缺手還是缺腿?抑或其他?
搭公交時(shí),一個(gè)老奶奶拄著一根拐杖搖搖緩緩的走了上來(lái)。公交上人很多,早就已經(jīng)沒(méi)有了座位,甚至就連站著的地方,也就剩下那么一星半點(diǎn)。你看著老奶奶,你是一位受過(guò)高等教育的學(xué)生,你覺(jué)得這時(shí)候就應(yīng)該站起來(lái)了,可實(shí)際上,你把頭慢慢地移向了窗口,你有這個(gè)心,卻沒(méi)這個(gè)膽,你感覺(jué)不好意思。
佩奇•皮特是美國(guó)馬塞爾大學(xué)傳播學(xué)系的教授,但你只看到了他風(fēng)光的一面,你并不知道他到底經(jīng)歷了什么。皮特,他在五歲時(shí)便失去了百分之九十七的視力。雖然將近失明,但他拒絕進(jìn)入殘疾人學(xué)校,并爭(zhēng)取到了公立學(xué)校的就讀機(jī)會(huì)。他并不認(rèn)為自己已經(jīng)瞎了,并且什么也干不了。他還積極的參加學(xué)校的活動(dòng)。他是一個(gè)將近失明的人。而他,卻參加了學(xué)校的壘球隊(duì)時(shí),并且擔(dān)任第一壘。那時(shí),他根本看不到球的痕跡,只是,他憑著壘球在草上呼嘯的聲音設(shè)法捕捉低球;他在踢美式足球時(shí),還擔(dān)任二線的攔截;他在就讀大學(xué)和研究院時(shí),由于看不見(jiàn),經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)念書(shū)給他聽(tīng);當(dāng)他成為大學(xué)教授后,又贏得了頂級(jí)優(yōu)秀教授的美譽(yù)。他雖身殘而志堅(jiān),雖失明而眼睛更具光彩。
我們回到家里,百般無(wú)聊,于是便走了過(guò)去,打開(kāi)了電視。房間里開(kāi)著暖氣,你手里拿著遙控器,躺在沙發(fā)上面,好不愜意??呻娨暽喜シ诺?,不是新聞就是八卦,都不是你喜歡看的,但你又懶,就是你離電視就只有這區(qū)區(qū)幾米的距離,你卻不想走動(dòng),任由電視開(kāi)著,浪費(fèi)電力,浪費(fèi)資源。于是你就躺在上面,眼睛盯著電視,你的心卻不在上面,你的腦子一片空白,你這是在發(fā)呆。你的身體有點(diǎn)熱了,你想關(guān)掉暖氣,可你就是懶,所以你這是在浪費(fèi)電力,其實(shí),你只要把手從口袋里抽出來(lái),抬起來(lái),輕輕地在遙控器上按上一個(gè)鍵,那個(gè)鮮艷的紅色的按鈕,暖氣就會(huì)被你關(guān)閉。盡管這對(duì)你來(lái)說(shuō),只是舉手之勞。
我懂得了,真正的殘疾不是缺胳膊少腿,也不是雙目失明,而是,你的眼睛是好的,卻又好像什么也看不見(jiàn),你的四肢是健全的,但又好像是個(gè)殘廢。真正的殘疾,不是肉體上的,是心靈上的。