我有一個(gè)又可愛(ài),又頑皮的弟弟。
他今年九歲,瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙小眼睛,一眨一眨的,好象總在琢磨著什么。手特別愛(ài)動(dòng),一天到晚總想著玩。
他可愛(ài)吧,也不盡是。有一次,可真把我氣壞了。他對(duì)我說(shuō):“姐姐,咱們倆掰腕子好嗎?”我看了看他,說(shuō):“你這小樣兒,還想和我掰?你就等著輸吧!”他看我這樣小看他,便鼓氣說(shuō):“不許你小看人,今天我非贏了你不可,”不到幾秒鐘,輕而易舉地贏了。我開(kāi)玩笑地說(shuō):“我說(shuō)你不行吧,剛才根本就沒(méi)使多大勁兒,你的勁兒也太?。?rdquo;他聽(tīng)后氣乎乎玩起氣球來(lái)。不知怎么,眼睛眨巴眨巴,由氣轉(zhuǎn)笑對(duì)我說(shuō):“姐姐,咱倆一起玩你的紅氣球吧?”我答應(yīng)后,他拿過(guò)球,用雙手使勁一捏,“呼!”氣球給捏炸了。他還不住地說(shuō):“看誰(shuí)的力氣大,看誰(shuí)的力氣大!”頓時(shí),我的眼淚涌上了眼圈,生氣地說(shuō):“你賠,你賠,不賠就得把你的氣球給我!”我邊說(shuō)邊搶他的氣球??傻艿懿挪还苓@些呢,他拿起自己的氣球邊玩邊氣我:“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)?,下次還這樣。哈哈……”我聽(tīng)了真想把他的氣球也給弄炸,可我不能這樣做,誰(shuí)讓我是姐姐呢?
弟弟也不盡是胡來(lái),他既響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,又肯動(dòng)腦筋。每搞小制作,他都做得很新穎。瞧,他又在冥思苦想了。只見(jiàn)弟拿起泡沫、剪刀,還有彩紙……用他那靈巧的小手,聚精會(huì)神地做了起來(lái)。不一會(huì)兒,一艘逼真的輪船,展現(xiàn)在我的眼前了。嗬!太漂亮了!象真的輪船一樣。船頭和船尾之間掛了五顏六色的小彩旗。沒(méi)有救生圈,弟弟還不惜拆掉自己心愛(ài)的小汽車,用車輪胎當(dāng)救生圈。
弟弟在學(xué)習(xí)上的那股勁頭也很可愛(ài)。一次,我正在寫作業(yè),他在一旁對(duì)我說(shuō):“姐姐,這道數(shù)學(xué)題怎么做?”我不耐煩地說(shuō):“不知道!沒(méi)看我在寫作業(yè)嗎?真討厭。”弟弟不高興地說(shuō):“哼,爸爸不在家,你連道題都不給講講,還是姐姐呢!”說(shuō)完兩又托著下巴想起來(lái)。一會(huì)兒,我就把作業(yè)寫完了。對(duì)弟弟說(shuō):“小萌,走,打羽毛球去。”他瞪了我一眼,說(shuō):“你的作業(yè)寫完了,可我的數(shù)學(xué)題還沒(méi)做完呢!”我聽(tīng)了,忽然覺(jué)得臉上發(fā)燒。再看看那道數(shù)學(xué)題,對(duì)他來(lái)說(shuō)的確很不容易。我便耐下心來(lái)給他講??此?tīng)得那個(gè)認(rèn)真勁兒,那個(gè)出神樣兒,覺(jué)得弟真討人喜歡。做完題,他露出了一副得意的神情。