在我們班,有這樣一個(gè)男孩:他學(xué)習(xí)優(yōu)秀、文質(zhì)彬彬,待人友善。教室里,常常會(huì)有他的身影,拿著掃把,那么賣力地掃著,任汗水濕潤(rùn)他的衣衫;走廊上,他常常默默地?cái)[正那些被打亂的飯盒;操場(chǎng)上,曾留下他攙扶受傷同學(xué)的足跡;課間,誰(shuí)有困難,他總是不聲不響地伸出援助之手……
他,就是我們班的副班長(zhǎng)——黃圣斌,我們的雷鋒班長(zhǎng)!
也許你會(huì)不相信:“吹牛吧,現(xiàn)在哪還有這樣的人?”可是我要告訴你,這是真的。不信,你就聽我講講一件我親身經(jīng)歷、令我一直震撼不已的事吧!
記得那是發(fā)生在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)的事。那天中午,為了迎接鋼筆字比賽,同學(xué)們正在聚精會(huì)神練字,老師在批改作業(yè),教室里非常安靜,“刷刷”的寫字聲此起彼伏。漸漸地,我的字跡越寫越淡了。呀!真不是時(shí)候,居然沒(méi)墨水了!于是,我輕輕地用手肘碰了碰邊上的馬儷瑋:“小馬,你能不能借我一點(diǎn)墨水呀?”“當(dāng)然可以,你自己拿吧。”我拿起瓶子,剛想擰開蓋子,誰(shuí)知,兩手一滑……我惶恐地閉上了眼睛,不出所料,“啪”——耳邊傳來(lái)了爆裂聲!隨之,幾個(gè)女生的尖叫聲在我耳邊徘徊,我心里只有一個(gè)念頭:完了……我小心翼翼地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)身邊的一切“慘不忍睹”:邊上的小馬和我像洗了個(gè)墨水澡,桌子上開起了一朵朵墨梅,甚至連地上也濺滿了墨水……面對(duì)眼前突然發(fā)生的一切,我有些驚慌失措,我該怎么辦?
這時(shí),我們的副班長(zhǎng)黃圣斌跑來(lái)了!他二話不說(shuō),就干了起來(lái):給我和小馬遞紙巾;拿來(lái)抹布幫我們把桌子擦得干干凈凈;拿著拖把在地上一絲不茍地拖著……汗水從他的前額滴落下來(lái),可他似乎一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到。我被深深地感動(dòng)了,顧不了多想,我趕緊和他一起收拾殘局。然而,不管我們?cè)趺赐?,地上的墨水總是拖不干凈,而且,隨著拖把來(lái)回移動(dòng),墨水的痕跡卻越來(lái)越大,并不斷漫延擴(kuò)散??吹轿覀儽渴直磕_的,老師當(dāng)起了我們的救星。三下五除二,地上的墨汁就被清除干凈了。墨汁是沒(méi)有了,可這么臟的拖把,黑乎乎的,誰(shuí)來(lái)擰呢?我的心里正犯嘀咕,這時(shí),我們的副班長(zhǎng)——黃圣斌卻毫不猶豫地俯下身子,使勁擰了起來(lái),墨汁順著他的手流了下來(lái),惡心得要死。我這個(gè)肇事者都不愿做的事,可他一點(diǎn)兒也不介意,協(xié)助老師完成了最后一步。
從此,黃圣斌就成了我心目中的雷鋒。
同學(xué)們,讀到這兒,你是否覺(jué)得,黃圣斌的行為值得我們大家學(xué)習(xí)和倡導(dǎo)呢?