美麗的人生作文600字

美麗的人生作文600字

人生就像一場戲,并不在于表演的那個(gè)舞臺有多么華麗,多么幽雅.而在于你,你能否演繹出屬于你的絢爛人生.如果你能,那么,不管舞臺多么狹小,多么簡陋,總有觀眾為你鼓掌歡呼!

人生的美麗并不在于它是多么成功,多么輝煌,多么地惹人注目;而在于它的經(jīng)歷多么讓人敬佩,讓人感動(dòng),讓人欣慰.也許在一些殘疾人心中,他們覺得自己的人生是殘缺不全的,殊不知他的人生亦能大放光彩.有多少殘疾人因?yàn)樽约旱囊庵径蜃约旱哪繕?biāo)前進(jìn),當(dāng)他到達(dá)那在他以前想都不敢想的終點(diǎn)之后,他的人生也會因此而改變,他不會再那么自悲,那么在健全的人面前抬不起頭來.他會對未來充滿希望,相信這美麗的人生.

對于一個(gè)健全的人來說,人生就像一條不平坦的路,無論走到哪里都是坑坑洼洼的.沒有一點(diǎn)兒平坦,殊不知這正在磨練自己那脆弱,易碎的意志.人生就像一臺打磨鉆石的機(jī)器,當(dāng)你還是一塊丑陋不堪的石頭時(shí),你被放入其中,經(jīng)過千錘百煉之后被提取出來,在眾人面前大放異彩.

在少年的眼中,一件件事就像過眼云煙,過去了,就算了,并不知其中值得珍惜的瞬間.只知過去的應(yīng)該沒什么好留戀的.待漸漸長大之后,隨著經(jīng)歷的增多,對往事的理解也甚多,搜集著那人生往事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕只是一小片段,也足以讓自己欣慰的笑.當(dāng)人生的放映機(jī)放出那最純真,最無邪的,最美麗的笑容時(shí),人生也成了心中最美麗的東西.

人生的美麗,在你自己的手中.每個(gè)人生都有屬于自己的舞臺.相信你我的人生亦是最美麗的......

美麗的人生作文600字

人生是漫長的，人生是美麗的，人生是需要我們創(chuàng)造，去拼搏。我們需要樹立正確的人生觀，去創(chuàng)造美麗的人生。

快樂是什么？快樂是一種美德，快樂是一種享受。我們從小就要把自己養(yǎng)成一種快樂的習(xí)慣，時(shí)刻保持開朗的心境，以助認(rèn)為樂之本，在漫長的人生中，生活上如意與不如意的事經(jīng)常都會發(fā)生，只要你心中擁有快樂，心境好了，生活自然就會快樂，那么人生的磨難也可以從容去面對，反之，幸福就會與你擦肩而過。與其生活在痛苦和煩惱之中，不如選擇快樂的奢侈。就像諾貝爾那樣，為了減輕挖土工人的繁重勞動(dòng)，決心發(fā)明炸藥，但是實(shí)驗(yàn)一次一次地失敗，盡管如此，他還是沒有放棄，而是更加努力地做實(shí)驗(yàn)，最后他成功了。為什么他可以成功，因?yàn)樗砩嫌幸环N美德，有一種信念，那就是助人為樂，天道酬勤不酬怨，踏踏實(shí)實(shí)做事，就能快快樂樂。

“不要為一朵花停留太久”，這是一個(gè)形象的比喻。在人生的旅途中，每個(gè)人都在為自己的理想和目標(biāo)而努力拼搏，而往往有那么一些人，當(dāng)他們的目標(biāo)達(dá)到時(shí)，他們不是選擇繼續(xù)努力，而是滿足于現(xiàn)狀，在成功面前驕傲自滿，沒有了奮斗目標(biāo)，結(jié)果就像鮮花一樣，漸漸萎了。就像我們高一的新生，有很多同學(xué)在中考時(shí)考到很好的成績，考到了自己理想的高中，目標(biāo)達(dá)到了，放松了學(xué)習(xí)，對三年后的高考也不屑一顧，高中是一條新的起跑線，起跑后人人都你追我趕，如果你不努力拼搏，你就會被人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，你也將面臨被淘汰的命運(yùn)。所以說，我們不能被勝利沖昏頭腦，不要迷失方向，要勇往直前，爭取最后的勝利。

“給帶過自己的人一份禮物”，當(dāng)我們成功后，我們必須回首看一看我們曾經(jīng)走過的路，有多少在默默為我們付出了很多的心血和汗水，給予很多的愛心和鼓力。父母給予了我們生命，給我們一個(gè)溫暖的家，親人給予我們的關(guān)懷和鼓力，老師給予我們的引導(dǎo)和教育，學(xué)校給予我們一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，所有這些，都化成了我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我為有這么多的人關(guān)心我而感到自豪，我要用我的真誠和愛心去回報(bào)他們，用我的人生和成就去鑄造一份禮物獻(xiàn)給他們。

幸福始于快樂，成功在于拼搏，付出則有收獲。用我們一生的努力描繪我們美麗的人生。

美麗的人生作文600字

當(dāng)我站在茫茫人海中，就仿佛大海的一滴水，是那么的渺小，微不足道。但我站在一個(gè)房屋里，卻仿佛變大了，充斥著整個(gè)空間。而我在想：到底，什么是人生？

于是，我去拂開歷史的塵封，去尋找，去探索，那謎一般的人生意義。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句話忽而在回響在我的耳邊，是屈原！他屹立在江邊，面對楚王的昏庸，奸臣的陷害，他卻束手無策，看著楚國的衰亡，他不忍，毅然抱石跳江，卻留下《離騷》流傳千古。

仿佛聽到一聲唉嘆，卻看到青蓮居士那瀟灑的背影，二進(jìn)長安，本以為可以大展宏圖，卻接連遭到貶謫，他長嘆一聲，遠(yuǎn)走山水，不再仕官。但李白留下的不朽佳作，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這是何等瀟灑！但在他的背影里，我卻看到了豁然的人生。

穿過云朵，忽然看到辛棄疾在嘆息，他痛飲一場，就醉里舞劍，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。”仿佛看到那邊關(guān)塞外，在準(zhǔn)備著一場廝殺。然而辛棄疾，他無法去。日益腐敗的南宋朝廷，將主張抗金的辛棄疾閑置，不斷求和，割地。于是，他憤怒，面對敵人的緊逼，他只能后撤。他唉嘆，痛心，無奈。但在他的劍舞中，我卻看到一個(gè)為國殺敵而奮斗的人生。

我想，這些都是最美麗的人生，當(dāng)一個(gè)人在不斷來臨的困難面前，雖被擊敗，但得到人格的升華，這是一種多么可貴的精神，而被它所裝飾的人生，也是最美麗的吧……

美麗的人生作文600字

花兒不懼冷風(fēng)冷雨，傲然開放,小瓜苗在磚縫中茁壯生長,飛蛾在絕境中奮力求生。這些小小的生命是多么的頑強(qiáng)，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該如此。

臺灣著名作家杏林子渴望生存，渴望學(xué)習(xí),但是在12歲的時(shí)候患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，在14歲的時(shí)候全身癱瘓，不能動(dòng)彈。14歲，正是鮮花般的歲月，杏林子卻不幸患了內(nèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎。她珍惜寶貴的生命，尊重寶貴的生命，善待寶貴的生命，面對病魔她永不言敗，堅(jiān)持與病魔作斗爭。終于，杏林子打敗了可惡的病魔，一步步地邁向了成功。經(jīng)過長時(shí)間的治療，把病治療好了，從此寫出了一篇又一篇令人流連的文章。

《少年文藝》上曾報(bào)道過這樣一件事：一個(gè)13歲的小男孩身患骨癌，他的父母不愿面對這個(gè)殘酷的事實(shí)，從不在他面前透露半點(diǎn)。臨近手術(shù)的日子了，父母才把這個(gè)殘酷的事實(shí)告訴了他。手術(shù)前，醫(yī)生對小男孩說：“萬一不好……”可他卻漫不經(jīng)心，用手撫摸著病腿，說：“為了早日回校，你為我截肢吧！”實(shí)際上小男孩真的失去了一條腿，雖然他很傷心，可是他沒有流一滴眼淚。嚴(yán)冬來臨了，無情的癌細(xì)胞已經(jīng)大面積的轉(zhuǎn)移到了肺部，小男孩無藥可救了。他給班里的同學(xué)寫了一封信，其中有這樣一段話：“請不要擔(dān)心，我是冬天的一棵草，春天到時(shí)，又能發(fā)出又嫩又綠的新芽來……我很想回到你們之中去，我很想讀書，很想重返校園，很想見到老師和同學(xué)們……”

一個(gè)小孩，出生就是個(gè)容易骨折的人。他不能像別人那樣走路和上學(xué)。但是他身殘志堅(jiān)，抱著對生命負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的思想頑強(qiáng)的生存在這個(gè)美麗的世界上。面對別人的嘲笑，他并沒有放棄。在父母的幫助下，他利用他頑強(qiáng)的意志用電腦寫出了許多兒童科幻小說，贏取稿費(fèi)，養(yǎng)活自己。后來，他成了一個(gè)偉大的兒童作家。

樹,砍斷枝條還能生長，草死了還能再長，可是人死了卻不能復(fù)生。生命是寶貴的，也是美好的。我們要像達(dá)爾文說的那樣做個(gè)“適者生存”的人，做生活的強(qiáng)者。讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無所作為。

美麗的人生作文600字

愛因斯坦說：“興趣是激發(fā)潛能的最好的老師。”

愛迪生說：“有了興趣，就有了創(chuàng)造奇跡的動(dòng)能。”

我愛籃球，我愛它的活力十足，激情四射，我愛它的團(tuán)結(jié)抗?fàn)?，無畏拼搏的斗爭精神，我愛它的隨心所欲，釋放激情的性格。

我愛籃球，是因?yàn)槲覐男【蛯@球產(chǎn)生了極其濃厚的興趣和愛好，也正因?yàn)槿绱?，我的生活也離不開籃球，它是我交往和學(xué)習(xí)的良師益友，成為了我美麗人生的一個(gè)耀眼的閃光點(diǎn)。

如果有人說：“為什么要打籃球，這么累，我才不干呢。”是的，批籃球確實(shí)很累，也確實(shí)很讓人疲倦，可是，它卻使我們充滿了激情，釋放了快樂，傳遞著友誼，增強(qiáng)了合作的精神，是讓我們減輕疲勞，丟掉憂郁，放棄苦悶，扔掉無聊的情感使者。

咦：籃下有幾個(gè)人，反正無聊，那就來分一分組，打個(gè)小小的比賽吧。

經(jīng)過簡單的分組后，我也開始變得興奮起來，大家也都更活躍了，就這樣，一場比賽就開始了。我在第一組，同第二組的同學(xué)對抗。比賽水就開始了，大家都在籃下積極地跑動(dòng)著，以便更好地接球攻籃，我也在主動(dòng)地跑著位，對手見了，急忙上前來破壞我們準(zhǔn)備的進(jìn)攻，這時(shí)我接到隊(duì)友的傳球，還準(zhǔn)備上籃時(shí)，對方來聯(lián)防，幾個(gè)對手迎來向我撲來，準(zhǔn)備破壞我的上籃，說時(shí)遲，那時(shí)快，我急忙將球傳給了跑在空位上的小明，這時(shí)，對手錯(cuò)不急防，小明一瞬間瞄準(zhǔn)了籃筐，一下子就投了出去，“當(dāng)”，籃球脫筐而出，這時(shí)我急忙上前搶下籃板，縱身猛地一躍，將球關(guān)進(jìn)了球籃?，F(xiàn)在又氣對手進(jìn)攻了，我們也在積極地作著防守……

我們就這樣一攻一守，一個(gè)聯(lián)防一蓋帽。使我真正地明白了競爭的激烈。

但更讓我體會到了團(tuán)結(jié)，拼搏與合作的力量是如此的巨大，是如此的堅(jiān)韌，讓我體會到友情的可貴和信任的無私。

我愛籃球，因?yàn)樗o我創(chuàng)造了一個(gè)美麗、激情、自豪和驕傲的人生。