還記得星期四那天,令同學(xué)們熱血沸騰的古詩(shī)詞背誦比賽隆重開幕了。
為了迎接這一天的到來(lái),我們603班的同學(xué)早就摩拳擦掌,把古詩(shī)詞背的滾瓜爛熟了。不管對(duì)手抽選哪一首,我們都一定能一字不漏地背下來(lái)。
比賽在4班舉行,學(xué)號(hào)1-10的同學(xué)在講臺(tái)前,11-20號(hào)的同學(xué)在教室后面的黑板報(bào),21-40號(hào)的同學(xué)在教室外舉行。比賽開始了,同學(xué)們都十分緊張,手心中的汗珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在指尖上游戲??晌覅s風(fēng)輕云淡地站在對(duì)手面前,微笑的看著他。首先是對(duì)手先抽查我,哈!他君然朝我扔來(lái)一個(gè)“重磅炸彈”——《古朗月行》,雖然這首詩(shī)字?jǐn)?shù)很長(zhǎng),但我也不是吃素的,我舉起“防護(hù)盾”——滾瓜爛熟地背誦起來(lái),對(duì)手接著開了架“轟炸機(jī)”過(guò)來(lái)——《秋夜將曉出籬門迎涼有感》,我連忙鉆進(jìn)“重裝坦克”里——像古代詩(shī)人一樣,搖頭晃腦地背誦起來(lái),對(duì)手大吃一驚,可能這首詩(shī)把他們班里眾多同學(xué)難倒了吧。不等對(duì)手回過(guò)神來(lái),我就拿起“加特林”朝對(duì)方掃射過(guò)去——抽查了一首《望月懷遠(yuǎn)》,對(duì)手慌忙穿上“防彈衣”——急急忙忙地背誦起來(lái),還算通暢流利,然后我又朝他扔了個(gè)“高爆手雷”——《赤壁》,這首詩(shī)很難,它難就難在字的發(fā)音很繞口,句句沒(méi)有銜接,根本連貫不起來(lái),我這個(gè)古詩(shī)大王廢了九牛二虎之力也才只能斷斷續(xù)續(xù)的背出來(lái),對(duì)手是絕對(duì)背不出來(lái)的!萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,結(jié)果大出我所料,對(duì)手君然一字不落地背誦出來(lái)!我情不自禁地向?qū)κ重Q起大拇指,投以贊許的目光。最后,我們3班以比4班不會(huì)背誦的人數(shù)少一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)贏取了勝利。
這次古詩(shī)詞背誦比賽讓我充分了解了我們中華人民豐厚的文化底蘊(yùn),古詩(shī)詞不僅能增強(qiáng)我們的記憶力,還能增強(qiáng)我們的閱讀理解能力,短短幾句詩(shī)就能讓我們知道作者的喜愁憂苦和當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況,何樂(lè)而不為。Let’spoemstogether!