有趣的一堂課：記平陽(yáng)木偶戲

“有趣的一堂課？到底是什么課那么有趣呢？”估計(jì)看到題目的讀者都會(huì)有些疑惑不解。是的，這堂課是非常有趣的，這堂課跟一種戲息息相關(guān)。它就是---平陽(yáng)木偶戲！

“木偶戲?!這是什么東東啊”有人又困惑了。木偶戲就是跟皮影戲相似，但又不是皮影戲一種地方的戲種。我們懷著期待的心等待木偶戲的到來(lái)。

上課了，老師讓我們猜一種戲的名稱(chēng)，我和大家異口同聲的喊道：“平-陽(yáng)-木-偶-戲。”“對(duì)，很好！”老師滿意地說(shuō)，然后老師又講了平陽(yáng)木偶戲相關(guān)的資料：平陽(yáng)木偶戲又稱(chēng)傀本偶，從南宋開(kāi)始就已經(jīng)有了，距今有800多年的歷史。其表演形式有提線、藥發(fā)、布袋、杖頭。講完了這些，老師又分給我們資料，說(shuō)等一會(huì)兒要進(jìn)行知識(shí)搶答，贏的人可以有玩木偶的機(jī)會(huì)。我們高興地叫了起來(lái)，我最高興。一蹦就是三丈高。老師給我們看完了資料，我滿不在乎地想：真是小菜一碟。開(kāi)始搶答了！第一個(gè)問(wèn)題，前面的人都屢屢答錯(cuò)。我舉手時(shí)，說(shuō)出了正確答案，老師給我們大組加分。我得意地想：沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單！其實(shí)我高興得太早了，第二個(gè)問(wèn)題我快速地舉手了，可其他人也不甘落后，老師覺(jué)得很難選擇，都不知道請(qǐng)誰(shuí)，最后請(qǐng)了其他組的一位同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)出了正確答案。老師加完分，那個(gè)同學(xué)得意揚(yáng)揚(yáng)地坐下了，而其他人就很沮喪，一張嘴就說(shuō)“哎——”。就這樣，我們你爭(zhēng)我搶?zhuān)蠋熞恢痹诩臃?、扣分的忙碌?dāng)中，一絲喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。最終我們組排在第二名。最隆重的一幕開(kāi)始了，那就是演木偶。老師以熱烈的掌聲請(qǐng)勝利的大組上場(chǎng)。掌聲停了，老師神秘地說(shuō)：“這是什么！”我們一看，哇！是唐僧、豬八戒、孫悟空。老師大聲宣布：“練習(xí)開(kāi)始！”，教室四周滿是歡聲笑語(yǔ)，很熱鬧。不知誰(shuí)叫了一聲：“孫悟空大戰(zhàn)豬八戒了！”這驟然間，我們開(kāi)懷大笑，我笑破了肚皮。開(kāi)始演木偶戲了！我們?nèi)蠼M說(shuō)臺(tái)詞，另一大組演木偶戲，我們演得不亦樂(lè)乎！我突然感覺(jué)時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地很快過(guò)去了！

這節(jié)木偶課真是有趣??！給大家留下了深刻印象！